一、确立正确的办学思想 久裕小学近年来围绕“办有特色的一流学校，育有特长的一流人才”的办学思想，把学校文化建设定位为“优美校园、优质教育、和谐文化”，从高品位建设和打造高雅学校文化，使学校形成了“团结向上、求实创新、文明高雅”的优良校风，处处呈现出优美、优质、和谐的文化氛围，孕育出优美、优质、和谐的校园文化，推动了学校工作全面发展，取得了良好的效果，受到社会广泛好评。 二、创设优美的育人环境 久裕小学在2002年由久裕村斥资500多万元将旧校园推平新建，2008年增城市政府又投入600多万元扩建，成为目前的新校区。学校现占地17557平方米，学校办学条件完善，育人环境优美。到过久裕小学的人们都说，久裕小学就像一个美丽的大花园，学生就像幼小的树苗，教师就像辛勤的园丁，树苗在园丁的精心培育下茁壮成长，学生在老师的辛勤教导下健康成长。在优美的环境，良好的氛围的感染下，久裕小学师生行为文明，举止高雅，形成了良好的校风、学风。 三、建立和谐的人际关系 久裕小学是一所接纳流动人口子女入读的公办学校，又是一所农村合并的学校，学校师生、家长来源广泛，生源构成复杂。近年来久裕小学以和谐文化为核心，构建和谐型校园文化，营造和谐的育人氛围，《和谐型校园文化建设研究》被立项为广州市中小学德育“十一五”规划课题，通过课题研究与实践，打造和谐的校园文化。 正是由于久裕小学师生团结一致，人际关系和谐、气氛融洽，因而在近几年来的各项活动中均取得较好的成绩，学校被评为新塘镇、增城市教育系统先进单位，先后被评为“增城市一级学校”、“广州市绿色学校”，2008年成为广州市义务教育阶段规范化学校。 四、开展多样的课外活动 近几年来，久裕小学以月份专题教育为契机，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如“祖国在我心中”演讲，征文比赛，“学雷锋、树新风”故事会，以“红领巾为队旗添光彩”为主题的打扫校前一条街活动，“环保你和我”专题知识讲座，经常组织学生到增致牛仔制衣厂、瓜岭村宁远炮楼、华南植物园等社会实践基地去参观、调查、访问等等。 丰富多彩的校园文化生活，开阔了学生的眼界视野，培养了他们的综合能力，增强了他们的身心健康，让学生受到了效果良好的素质教育