奥运冠军的个性成才引发90后教育深思考
北京时间7月29日凌晨，在万众瞩目的伦敦奥运会男子400米自由泳决赛中，中国选手孙杨以3分40秒14的成绩，打破奥运会记录并力压卫冕冠军韩国选手朴泰桓，将金牌收入囊中。这不但是中国游泳队在本届奥运会上的首金，同时也是中国男子游泳队历史上的第一枚奥运金牌，其重要意义不言而喻。
这枚沉甸甸的金牌，让中国男子游泳队十几年的卧薪尝胆得到了最痛快的宣泄。孙杨登顶伦敦最高领奖台的那一刻，冠军的光芒吸引了所有人的眼球。但背后十几年默默无闻的艰苦训练，则是常人无法看到的。作为90后的杰出代表，孙杨是如何走上冠军的成才之路的，探究这其中的原因和细节，或许对我们如今的教育能有些帮助。
梦想+个性教育成就奥运冠军光环
从开始练游泳到成为奥运冠军，孙杨走过了13年的漫漫长路。从7岁开始跟随教练学习游泳，我就把世界冠军当做自己的梦想，正是梦想支撑我努力到现在。另外，人要想走到高峰，每天都要超越自我。如果没有雄心壮志，不敢克服困难，就不可能达到目标。孙杨如实说。正是这些闪光的品质，帮助孙杨克服了常人难以想象的困难，实现了奥运冠军梦想，也帮助蛰伏多年的中国游泳队在伦敦奥运会上翻开了新的篇章。
如果说坚韧的意志和远大的理想是孙杨成功的秘诀，那么成功的个性化教育就是帮助孙杨树立远大理想、锻造钢铁意志的法宝。
当孙杨开始游泳训练之后，他的妈妈就开始了对他的悉心教育。训练是艰苦而枯燥的，对于活泼好动的孙杨来说，这种感觉更为强烈。每当孙杨不想训练的时候，他的妈妈就会积极督促他。有一次，孙杨没有完成教练的训练要求，妈妈就要求他从体校跑步回家。通过这种方式，妈妈想告诉孙杨：要么不做，要做就一定要做到最好。要强的孙杨，第二天总是练得更卖力。孙杨身上那种不服输的精神，就是被妈妈用这种个性化的教育方式给逼出来的。
同时，孙杨的父母还特别注重对孙杨品格的塑造。从小，父母就告诉孙杨：要将学会做人放在第一位，只有具备了比较高的道德水准，在事业上再去努力，才有可能实现一个比较高的奋斗目标。良好的家庭教育，让孙杨养成懂得感恩、不屈不饶等闪光的品格。加上运动成绩上的成功，年纪轻轻的孙杨无疑已经成为了90后的杰出代表。孙杨身上所展现的拼搏、坚韧、乐观、尊重等奥运精神是远比金牌更闪光，也更值得我们铭记的荣耀。奥运冠军的激励意义也在于此。
90后教育个性化趋势显优势
2010年，国务院发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确提出要关爱每个学生，促成每个学生生动、活泼地发展，为每个学生提供适合的教育。究竟什么样的教育模式才是适合90后新一代的？无论是官方教育还是民办教育，都在积极探索适合新一代人群的教育之路。其中，个性化教育作为适应教育改革趋势的一种新模式，应运而生。
近期，首部教育类题材情景喜剧《天才进化论》的网络热播及热议，正是验证了个性化教育的价值。透过此剧，对于剧中传达的个性化教育理念，公众有了更深刻的认识。广大网友纷纷在网上留言，交流观看心得，探讨孩子的教育问题。
个性化教育模式和90后的成长问题一时间成为社会热议的话题。
据该剧的出品方之一学大教育CEO金鑫介绍，这部剧是从个性化教育理念的核心出发，强调尊重学生个性，因材施教，为每个学生制定有针对性的教育计划，帮助每个学生成才。这种教育模式契合了社会对专项型、创新型人才的需求，呼应了教育改革的趋势，理应受到人们更多的关注。为了帮助广大社会各界更好地理解个性化教育的精髓，我们采用了情景喜剧的形式，将当今社会有代表性的教育难题融入其中，探讨在个性化教育模式下的解决之道。同时也为90后的教育问题提供一些借鉴。
当前，最受关注的奥运冠军，同样他们也大多数都是90后。有句话说的好奥运冠军身上最宝贵的不是胸前的金牌，而是成功背后坚持不懈的拼搏和不屈不饶的斗志。在如今的90教育方式上，不仅要给他们传授知识，更要教给他们坚强面对未来的勇气和毅力。正如学大教育CEO金鑫所说，个性化教育能够赋予学生一种终生受益的能力，即道德观、价值观、健康人格的树立，让学生获得人格的完善发展，奠定乐观挑战生命历程的基础。有了这样的闪光品质，每个人都会是人生奥运会的冠军。
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