银川市西夏区南梁小学

　　西夏区南梁小学位于西夏区南梁农场场部，移交前名为宁夏回族自治区国有南梁农场子弟学校。学校始创于1962年，其前身最早名为南梁农场子女学校，当时只有小学部（创办时校领导只有副校长李光治一人），有场部和农一队二个教学点，四个教学班，学生165人，教师6人；1968年建成五年制完全小学，春季招生，教学点增至6处，有学生２70人，教职工15人；1974年改为秋季招生，至1976年有完全小学2所，教学点5个；1982年改为6年制教育，1984年全场教学点调整为2个；1962年2月，在场部小学设戴帽初中班，学制二年；1972年2月，南梁农场中学建校。1974年改为春季招生；1976年初中改为三年制，有学生248人；1988年秋高中停办，招收职业高中班；1993年职高停办，学校成为三年制初中；1990年秋，中学迁入新校址（由农垦局、南梁农场投资65万建成，其中党委发动全场职工集资84115.78元，占地面积13000平方米，主楼面积1687平方米，位于南梁农场十字路口以西约150米处）后，与小学分开办学，1993年，小学迁入现校址（位于中学以西，占地面积7682平方米，校舍建筑面积1300平方米，由自治区、农垦局、南梁农场投入资金50万元修建，其中：南梁农场职工集资7.4万元）。2002年6月，中小学合并，成立九年一贯制学校，更名为南梁农场子弟学校（当时校党支部书记：张以进，校长：叶兰，副校长：刘春霞，中学部教务主任：马生凌，小学部教务主任：张世贵）。2004年元月，初中部停办，学生转入贺兰山农牧场中学，原中学校园及校舍交回农场另作它用。2006年9月28日，南梁农场子弟学校移交西夏区教育局管理，更名为西夏区南梁小学。西夏区南梁小学地处银川市北郊19公里处，北邻贺兰县金山乡，东部与贺兰县常信乡、南梁台子相接，南部与西夏区芦花镇、宝塔石化炼油厂相邻，西部是宁夏农林科学院园林实验场，交通便利。学校总占地面积16112平方米，由中心校与教学点两处组成，其中：中心校占地面积为6858.6平方米，校舍建筑面积为1300.2平方米，是1992年11月建成的砖混结构楼房；移民一村教学点占地5320平方米，于2002年6月建成，校舍为平房属砖木结构，建筑面积259.2平方米；移民二村教学点占地3933.5平方米，于2005年6月建成，校舍为平房属砖木结构，建筑面积265.3平方米；中心校能够达到“一无两有六配套”要求，但二处移民教学点当前还无大门、围墙、旗杆，其中的移民二村教学点目前尚未由学校使用。学校现有教职员工32名，其中：专任教师30名，男教师12人，女教师18人；工勤人员2名，会计、保管各1名。教职工中回族5人，回族女职工2人。学校现有教学班级14个,学生677名（其中：回族学生319人，回族女生164人）：一年级三个班119人，二年级三个班101人，三年级二个班135人，四年级二个班118人，五年级二个班103人，六年级二个班101人。全校男生359人，女生318人，男女生比例为1.13：1。全校学生中独生女子女101人，其中女54人。学校服务区为国有南梁农场所辖六个行政村的常住及部分流动人口，服务半径约为五公里。学校以东约200米的南梁农场十字路口，是银川公共交通公司的6路公共汽车站，也是由南梁至火车站的私营面的车的停靠点。自2003年以来，随着农场安排的自治区移民搬迁工程到位后的移民学生的加入，南梁小学中心校出现校舍不足现象。2006年以来，随着“二免一补”政策的落实与深入，校舍不足问题日益加重。同时，由于移交前农场经济效益差，无力为学校进行必要的投入，导致学校办学条件极为落后，无各类功能教室、无图书仪器、无语音室、微机室。至2006年9月移交时，学校除教室外无任何功能室，无现代化教学设施与设备；中心校教室人满为患，且校园低洼，一到雨天，学生无法进入教室。自2006年10月移交西夏区政府管理以来以来，区、市各级领导多次到我校视察，了解情况，筹划解决我校问题的办法。二年来，教育局已陆续为我校配备了新的课桌凳及投影机、笔记本电脑、电子备课室及音响设备及部分文体器材，装备了五间多媒体教学设备，建成了一个配备了六台计算机的教师电子备课室。为解决学校校舍不足的问题，西夏区政府积极筹措资金，目前，一座建筑面积约为2000平方米的三层教学楼正在建设中，预计明年将投入使用。多年来，我校积极组织教师参加上级教育部门组织的教师继续教育培训及其它学科专业培训；教师参加继续教育培训的参与率为100%，合格率为100%。近年来，在上级教育行政部门的领导下，我校注重抓好教师的师德师风建设。长期以来，我校坚持周一的教职工例会制度，在每周一次的教职工大会上，组织大家学习相关的法律法规，针对学校教育教学过程中发生的问题进行剖析和分析，教育广大教职工依法治教。通过教师德建设活动，我校教师们更加爱岗敬业、关爱学生，大家团结协作，互相帮助，学校的校风、教风、学风得到了进一步的改善。随着新课程改革的不断深入，我校教师进一步认识到提高自身教学能力的重要性的必要性，在学历提高方面，教师们积极性较高。近年来，十几位教师通过自学考试、业余学习等形式参加了宁夏大学业余学习及自学考试，取得了本科学历，使自已的理论水平及教学能力都得到了很好的提高。当前，我校本科学历教师为16人，所占比率为53%。作为刚刚移交西夏区教育局管理的学校，我们知道，就管理水平、教师业务能力及学校条件而言，我们都与原局属学校有着较大的差距。我们希望，上级教育部门能够关注薄弱学校的发展，给予我们更多的指导与帮助，使我们更快的发展，从而全面促进西夏区教育事业的发展。