九台市营城第一小学

　　九台市营城第一小学始建于1958年。在五十载的创业过程中,形成了“开拓、创新、务实、发展”的独特风格。经历了百年老矿的沧桑与巨变，教育设施不断完善，校园面貌日新月异。 学校现有19个教学班，732名学生，102名教职工。铸就了“文明、勤奋、求实、创新”的优良校风，形成了“严谨、精深、启智、疏导”的扎实教风，培养了“乐学、善思、好问、巧练”的良好学风。学校占地面积16630平方米，建筑面积3894平方米。学校教育设备齐全，教育设施先进，拥有多媒体网络教室、微机教室、科技活动室、电子备课室、音乐舞蹈室、自然实验室、图书资料室等最现代化的教学设备。 学校有一支“严谨、务实、进取、创新”的领导班子，以“一流的管理，一流的质量，一流的环境”，为家长和学生提供了一流的服务。 本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学宗旨，确立了“和谐、发展、高质、创新”的办学理念，这些已内化成全体师生的素质。学校曾多次获得殊荣：被评为九台市文明窗口、九台市国防教育基地校、九台市教育收费规范校、九台市办学综合评比先进校、关心下一代先进单位等等。且多次承办大型教学现场会，研讨会，交流会，得到了上级领导充分的肯定和兄弟学校的一致好评。 撒一路汗水，伴一路欢歌。营城一小全体师生通过艰苦卓绝的努力，脚踏实地的奋斗，不求回报的付出，取得了一个又一个骄人的成绩，换来了遍地桃李的芬芳，清华大学的旬亮就是营城一小的优秀毕业生，教育教学成绩在九台城区一路领先，赢得了社会的好评，营城百姓的赞誉，从而树立了良好的形象。是百年老矿重新振兴中一道亮丽的风景线。 办学目标： 教育装备高起点，校园文化高品位，学校管理高层次，教师队伍高素质，课堂教学高效率，教改实验高境界，全面育人高质量。 工作目标： 实施素质教育，全面贯彻教育方针，推进教育现代化工程，深化基础教育课程改革，抓好队伍建设，开展各种活动，为培养具有创新精神和实践能力的建设者和接班人打下坚实的基础。 育人目标：全面发展、身心健康、敢于探索、善于创新。 校训：育人为本、诚信搏誉 校风：文明、勤奋、求实、创新 教风：严谨、精深、启智、疏导 学风：乐学、善思、好问、巧练 办学宗旨：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生 办学理念：和谐、发展、高质、创新 办学思路：办规范加特色的学校，塑合格加专长的教师，育全面加特长的学生。 学校在传统德育、教育科研、艺术教育、信息技术教学等方面加大投入，加强管理力度，在学校有限的财力、物力、人力等资源中实行政策倾斜，力争在原有基础上跃上新的台阶，为创建反映有办学个性的特色教育，作出新的要求。营造浓郁的读书氛围，形成和谐的师生关系，建构校园阅读文化，书画艺术，倡导学生在书法艺术活动中陶冶情操，形成才艺，培养兴趣，发展特长。组织教师认真读书，要求教师把读书作为接受继续教育的自觉要求，并把读书学习，教育反思与发展创造结合起来，在用心教书育人的过程中形成自己的教学风格，从而提升教师职业素养和职业品味。 学生在达到一定学习要求之余，因势利导培养学生多种兴趣爱好，懂英语，会电脑，能书法有一技之长。 办学策略： 重科研、抓管理、保质量、炼特色 通过三到五年的努力，促进学校可持续发展，实现“二精”、“五优”、“六突破”。 “二精”：有优质精良的教育装备；有高雅精美的环境文化。 “五优”：优化教育思想；优化组织管理；优化专业水平；优化教育过程；优化教学方法。 “六突破”：建设学习型学校，教师专业素质有突破；构建人本化模式，学校组织文化有突破；发展科研型群体，教改实验成果有突破；营造生态型课堂，课堂教学艺术有突破；发展传统项目，学校办学特色有突破；促进均衡发展，学生素质发展有突破。