沈阳军区装备部幼儿园

　　沈阳军区装备部幼儿园坐落于蓬勃发展的铁西新区。在装备部首长和地方领导部门的精心指导下，幼儿园认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，紧紧围绕“高起点、高质量”的办园目标，坚持以“幼儿为本”的办园思想，突出自己的办园特色，成为孩子们健康成长、和谐发展的开心乐园。 高素质的教师队伍 高素质的教师队伍是保证保教质量的关键。我园有一支热爱幼教事业、师德修养好、学历层次高、业务能力强的教师队伍。承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《学前双语教师师资培训研究》、中国学前教育研究会“十五”研究课题《幼儿园课程、教学与游戏的整合研究》两项国家级课题及一项全军《在生活中培养幼儿的计算能力》的课题研究。教师们撰写的论文和组织的教育活动三次在全国获奖，四次在辽宁省获奖。幼儿也多次在全国英语大赛、美术大赛中获奖。幼儿园十分重视教师的学习和培训，在时间和经费上都给与大力的支持。 优质的保教质量 幼儿园十分注重幼儿膳食营养和卫生保健工作。重视幼儿三餐合理搭配及花样变化，坚持每天为幼儿提供两种以上水果、鲜奶或豆浆，每餐不低于四个品种，保证了幼儿生长发育的需要。经沈阳市营养监测部门检测，食谱中每日蛋白质和热量的含量均达90%以上，幼儿体重、身高生长发育迅速，全园没有贫血儿童。 我园采购人员严格执行《食品卫生法》，粮油、肉类、奶类、调料等都在大型超市购买，并注意保留购买物品的信誉卡和收据。保健医、食堂保管员每天对购买的食品进行验质、检斤，合格后方可入库、食用。坚持每餐餐前抽样留存，直到幼儿饮食24小时后不出现任何问题方可销毁。炊事人员在加工过程中严格遵照操作规程，防止食品在加工过程中受到二次污染。 幼儿园切实履行卫生消毒制度，始终坚持“以预防为主”的方针。保健医每天进行检查、指导常规性消毒工作，并对教师、保育员、炊事员进行消毒、卫生防疫、疾病预防等方面的知识培训。幼儿出勤率高达90%以上。先进的教育理念 幼儿园以探究性主题活动为课程模式，遵循整合的理念，将健康、语言、社会、艺术、科学五大领域有机结合。通过生活化、游戏化的学习方式，将教育贯穿于一日生活中，注重培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。为了完成教育目标，在每学期开学初，教师要根据幼儿的年龄特点和实际发展水平制定学期计划、月计划、周计划，每周五将本周所学习的内容发放到家长手中。教师每日要根据实际教育活动情况写出教育反思笔记，每周书写两篇反映幼儿成长的教养日记。每学期各班都召开一次家长会，总结上学期的教育教学工作情况、幼儿发展情况，并介绍本学期的教育目标，根据各班存在的问题向家长介绍教育幼儿的好方法。强调为幼儿创设良好的心理环境，建立平等的师幼关系，促进幼儿身心的和谐发展。 鲜明的“双语”办园特色 在幼儿全面发展的基础上，进行“双语”特色教育。每班都配有一名专业的英语教师，遵循语言的学习特点和幼儿发展规律制定不同程度的教育目标和教育内容，采用先进的“浸入式英语”教育模式和TPR教育方法进行双语教学。并注重为幼儿创设良好的“双语”环境，引导幼儿用英语进行语言交流，培养幼儿中英文两种语言的思维能力，使幼儿在轻松、愉快的氛围中习得第二种语言。 科学的教育管理和评价体系 传统的教育管理观念重视的是事件、制度、经验的作用，它掩盖并忽略了最具活力的人的特性、潜能资源的开发和利用。新的管理理念就是张扬人的个性，倡导“以人为本”。我们在管理上信奉“管理即服务”的思想，明确二线为一线服务，即领导为教师服务，教师为幼儿服务。协助教师获得自主思考，避免限制教师的自发想法，每个人在自主的基础上对自己的行为负责。根据幼儿园的实际情况，我们实行目标管理，把幼儿园的全部工作纳入目标管理责任网中，以每个部门目标的实现来保证总目标的实现。在对各部门工作的评价上不是领导说你行你就行，领导说你不行你就不行，而是将自评、同志间的互评、领导评价、家长评价相结合。年底我们将各部门的工作量化成表格的形式进行家长问卷调查，请家长为各部门人员的工作情况进行打分。这种多方面相结合的评价方式符合了教师需要的特点，极大地调动了全园教职员工的工作积极性。 和谐的园所文化和积极向上的团队精神 园所文化是幼儿园生存的基础，是幼儿园发展的动力和取得成效的关键，是幼儿园的灵魂。我园树立了“园兴我荣，园衰我耻”的思想，形成了“用服务赢得荣誉，用专业赢得尊严”的价值观，打造了健康、团结、求实、创新的园所文化和团队精神。在全体员工的共同努力下，幼儿园各项工作和全面建设上都有了新的发展和进步。幼儿园被评为省级、国家级的课题优秀实验幼儿园、沈阳军区先进幼儿园、沈阳市学前教育先进集体。