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红星幼儿园

学校简介
红星幼儿园建园于1974年,1983年被命名为区唯一的示范性幼儿园,2003年幼红星幼儿园又被首批认定为上海市示范性幼儿园。为加强建设,幼儿园曾经历了三次搬迁,从1997年始搬入了宝山区呼玛三村,2004年在呼玛四村又创建了一所分部,两园区采用一个法人、一支教师队伍、一种课程模式的统一管理方式,目前共有14个班级的规模,其中4个大班、4个中班、4个小班、2个托班,是一所托幼联体的幼儿园。 红星幼儿园占地六千多平方米,其中有学习室、卧室、盥洗室、民间工艺室、亲子阅览室、益智馆、创意坊等。大楼被二千多平方米的绿化围绕着,四周错落有致地点缀着鸽子公寓、小农舍、资源库及各色大型玩具,红绿相映,饱含着自然和亲和。 红星幼儿园从1990年起开始了情感课程的实践研究,1996年研究幼儿情感智慧的培养。把育人的目标定位为——培养一个大气的孩子。大气的孩子应具备活泼开朗、合作宽容、不畏困难、有创造精神、肯自主探索、会自我激励;等良好的个性特点,在与人相处的时候,会多从别人的角度来理解和处理问题;在遇到即刻不能满足自我需要的时候会从良好的结果来考虑……“唯有大气的孩子才能成大器”,这就是红星坚定的办园理念。 目前幼儿园共有教工42名,其中教师36名,幼儿园高级教师占75%,多年来红星发展依托的就是这支强有力的教师队伍。教师的学历层次较高,其中具有本科学历教师占68%.,保育员队伍中中级以上保育员占80%,正是这群优良的师资队伍,让红星获得了成功,许多教师获得过市级区级以上教学大奖赛及教育科研成果的的各类等第奖,教研组多次获“上海市先进教研组”、“上海市文明班组”、“上海市科研先进集体”“上海市巾帼文明岗’,”全国巾帼文明岗”等光荣称号。 十多年来,红星幼儿园将办学思想落实于办园规划中,将实践途径落实于教育研究之中,将思想基础根植于队伍建设中,以科研兴园走向成功。以能本管理的理念,成就了一批能推进幼儿园发展的引领者;用研训一体的自培方式,锻炼了一群能够实现优质办学的专业型人才;用多元开放的评价体系,激活了教育管理机制。使红星幼儿园成为了上海市家教实践基地、宝山区教师自培基地、全国0~3岁婴幼儿早期关心与发展研究实验基地、华东师范大学教学实践基地。 红星人相信:只有大气的孩子才能成大器
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