太原师范学院
太原师范学院·本科·音乐学
太原师范学院音乐系建立于1986年,师资力量雄厚,学科建设完善。现有教职工80余名,在校生700余名。拥有享誉省内外的专家、教授、中青年骨干教师和学术带头人20余名。拥有数码钢琴教学系统等现代化教学设施。设有声乐、钢琴、器乐、理论、美育、实践和实验等七个教研室。
太原师范学院音乐系以培养德育体美劳全面发展,具有本科学历的、合格的高、中等学校音乐师资,以及群众艺术团体、馆、所的演唱(奏)、编、导、管理人才为主要目标,以音乐学师范教育为主,同时发展音乐学非师范专业、艺术通才教育专业(方向)和成人教育专业。经过多年的教学实践逐步形成了具有师范教育特色的教学模式、运行机制和课程体系。科研梯队潜力巨大,学术研究成果显著。近年来在国家级、省级出版社出版专著70余部,发表论文330余篇,完成各类科研课题10余项。并在全国和山西省重大演出和比赛中多次获奖。曾应邀赴意大利、日本、香港、澳门等国家和地区演出,赢得了赞誉。
太原师范学院音乐系以师范音乐教育为特色,以山西地域文化研究为优势。始终致力于“层次教育”的探索,“能力构成与评价标准”理论体系的建立。是山西省重要的艺术教育基地。
太原师范学院音乐系以培养德育体美劳全面发展,具有本科学历的、合格的高、中等学校音乐师资,以及群众艺术团体、馆、所的演唱(奏)、编、导、管理人才为主要目标,以音乐学师范教育为主,同时发展音乐学非师范专业、艺术通才教育专业(方向)和成人教育专业。经过多年的教学实践逐步形成了具有师范教育特色的教学模式、运行机制和课程体系。科研梯队潜力巨大,学术研究成果显著。近年来在国家级、省级出版社出版专著70余部,发表论文330余篇,完成各类科研课题10余项。并在全国和山西省重大演出和比赛中多次获奖。曾应邀赴意大利、日本、香港、澳门等国家和地区演出,赢得了赞誉。
太原师范学院音乐系以师范音乐教育为特色,以山西地域文化研究为优势。始终致力于“层次教育”的探索,“能力构成与评价标准”理论体系的建立。是山西省重要的艺术教育基地。
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