香港教育学院获政府支持将发展成为教育大学
香港特区政府今日宣布，给予教院支援，将于2009-2012三年期，向教院增拨120个第一年学士学位学额和30个研究课程学额，及每年额外拨款港币2,200万元。
教院校董会主席彭耀佳先生对政府此举表示欢迎，他说，这是一个重要的决定，将对本港的教育产生深远影响。在香港特区政府及教育界的鼎力支持下，加上本校师生员工的同心协力，我坚信我们将在三年内，达到成为教育大学的各项标准。
教院今日公布的《策略发展计划 跨越2009-12：筹划未来，腾飞新天》勾画了教院未来三年的发展目标，该计划涵盖了以下四个策略范畴：造就人才；提升实力；改造学校和社区；以及改变亚洲地区的教育面貌。
校长张炳良教授表示，政府提供政策支持，我们将全速发展成为亚洲区内以教育为本，提供相关学科的优秀教育大学。我们深信，成立教育大学将有助于吸引优秀学生报读教师教育及相关学科，从而提升教师专业发展，推动香港成为亚洲地区的教育枢纽。
香港有八所经由大学教育资助委员会接受政府资助的大学，这八大院校构成香港高等教育的主体。教院是其中唯一一个专职教师培育的高等院校。教院于2007申请提出正名为教育大学。大学教育资助委员会于今年2月就此提出报告，报告中建议，香港教育学院要成为大学，应增设三个以上教育以外的学科及增加120个学额。学额指政府资助大学的全日制学生人数。学额每年由政府核准。香港政府拨款为教院增加学额，表明政府认可教院发展成为教育大学的方向。
教院将逐步扩展学术领域。其语文学院将于2010/2011学年开办语言学和文学的新文学学士课程。教院亦计划于2011/2012学年开办两个新课程，包括创意艺术和文化学科的文学学士课程，及与人文和社会科学相关的社会科学学士课程。新增的三个学科范畴将共增设120个第一年学士学位课程学额。
教院将于明年设立全面的研究培训架构和研究生院，并开办哲学硕士和哲学博士研究生课程。
初步考虑按院校的主要研究范畴开办研究生课程，包括语文教育、教育评估及评鉴、教育领导与变革、管治与公民研究，以及教与学研究。
教院将继续巩固与国内及海外大学的策略伙伴关系，在地区协作和联系方面，担当领导角色。
配合未来策略发展，教院已透过架构重组，建构以三所学院组成的学术架构。三所学院包括：教育研究学院、文理学院及语文学院。而新设的语文学院是八间教资会资助院校中唯一专注于语文的学院。
教院将于2009年7月把学系数目将有八个增至十一个。文理学院将把现时的两个学系重组，并增加至五个，包括文化与创意艺术学系、健康与体育学系、社会科学系、数学与信息科技学系，以及科学与环境学系。
此外，教院正在其策略性教育发展领域，成立多个校级及院级的研究与发展中心，以进一步加强研究实力及培育更多研究人员。学院将继续全球策略性招聘，加强高层学术队伍。讲座教授及教授预计将于2010年初增至40人。随着教院本科生与研究生学额的增加，按相应比例，招收内地生的比例也将增加
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