大学生发明热水器空调一体机开空调就有热水用

空调运转所产生的热量直接排放于大气，不利于环保，又造成能量的浪费，如果能够加热生活用水，该有多好!这一念头产生之后，海南大学机电工程学院大四学生杨光磊带着几个小师弟，利用课余时间反复做实验，一个一个零件组装成了第一台“热水器及空调一体机”，最近还申报了国家专利。

海南大学保卫处隔壁有一个偏僻的小院，对创新、创业感兴趣的大学生称之为“实验基地”。这里类似于一个简陋的加工厂，墙角堆了不少铁板和水泥预制板，以及一些奇形怪状的小零件。

沿着布满灰尘的楼梯，进入一个简陋的房间，眼前赫然出现了一组夺人眼球的“神器”：那个与人体比肩的圆柱状物体名为“保温承压水箱”，它一端连接着自来水管，一端连接着空调外机，还有一台空调内机与之形成“三位一体”。

这便是杨光磊和他的团队的得意作品：热水器及空调一体机。他们在申报课题时，称之为“基于空调冷凝热回收利用系统的设计”。

“墙上这台空调是我们买来成品后，根据我们的设计方案，重新组装而成的。水箱是我们找人订制的。”杨光磊说，除他之外，还有4名在校大学生参与这一项目，这台“神器”是大家花了近一年时间，一个一个零件焊接、组装而成的。

杨光磊的工作间，好似一个家电维修点。地上堆满了各种器材，包括各种型号的螺丝刀、维修空调所需的铜管、电线等等。“我们专门向维修空调的师傅学过手艺，拆卸、焊接之类的小活计不在话下。”杨光磊指着地上几条面目全非的铜管说，这都是他们练手艺的牺牲品。

工作间里摆着一张简易床。因为他们平时还要上课，只能利用放学后的时间搞科研，晚上忙到深夜，甚至到第二天凌晨是常事，于是，干脆在工作间里摆了一张床，累的时候可以休息一下。

“热水器及空调一体机”的诞生凝聚着杨光磊及团队伙伴的智慧和心血。在半年多的研发时间里，他们先后前往佛山、珠江等地的知名电器研发制造公司观摩学习，并发放了调查问卷，几易其稿，对产品进行数次推翻和重塑。神器形状：空调和热水器“二合一”

工作原理：一开空调就能把水加热

谈及这台“神器”的来历，杨光磊说，他从山东来海南求学，实地体验海南的漫漫长夏的同时，脑海里经常浮现的一个名词是“热岛效应”。学术界的说法是，随着城市化的不断发展，人工废热的大量排放使城市温度明显高于郊区，形成了类似“高温孤岛”的城市热岛效应。当前，城市热岛效应已演变为城市生态环境的一大公害。

“我们发放问卷做调查，发现海南四口之家每年使用空调的时间长达5、6个月，从4月到10月份，每天开空调时间达4—7个小时。”杨光磊说，开空调时大家都有这样的体验：室内的温度确实降下来了，可是室外空调外机的风扇不停地排放热量。他想，如果能够把空调运转期间产生的热量回收利用，该有多好。这一想法得到了学院里志同道合的创新“发烧友”们的支持。大家反复测试、核算数据，还亲自动手安装器材，相当辛苦，却特别有干劲。终于，在今年春节之前，制出了这台“神器”。

杨光磊颇自豪地说：“当前市场上质量较好的空气能热水器的出水温度能达到35—55℃，但我们的产品可以达到65℃甚至更高温度。”

“这款产品是热水器和空调的‘有机结合’，运行时，可以把空调排放的热量回收用以加热生活用水。可以说，一开空调就能白送热水。从而达到节能的目的。”杨光磊说，目前，市场销售的空调大多是将运转产生的热量直接排往室外，直接导致了热岛效应的加剧。“热水器及空调一体机”若能投入市场并广泛替代传统空调，将有利于保护资源和缓解环境压力。

节能数据：一年可节约2千多电费

根据该团队所测算的数据，一台1.5匹的家用空调连续运转4个小时，所产生的热量可以把270升水从20℃加热到60℃。经保守估算，一个普通家庭一年要为一台空调和一台电热水器支付约3929元电费，而在同等情况下，一台“热水器及空调一体机”仅需约1093元电费。

“这款产品预计售价为5000元，以购买一台空调的钱，兼得一台热水器。长期使用的话，所节约的电费不是个小数目。”杨光磊说，前几天已有公司亲自造访，与其团队进行洽谈合作事宜，他们对“热水器及空调一体机”表示出了极大兴趣。杨光磊斗志昂扬：“相信不久的将来，人们就可以在市场上看到这款产品。”

背后故事

他从小特别“爱折腾”

杨光磊个头不高，举止稳重。他的父亲曾在中学教物理和数学，可能是因为受父亲的影响比较大，很小的时候，他就特别“爱折腾”。先把家里的玩具拆个遍，然后再组装得像模像样。刚上小学时，家里经常停电。那时候电灯的开关是拉绳式的，如果家人在停电后出门，回来时家里灯火通明，就会白白耗掉不少电。杨光磊想了个办法：他在电灯拉绳上绑了一个红球和一个白球，开电灯的话，红球在下面;关电灯后，白球在下面。这样，停电后看气球便可放心出门了。可能是因为勤俭节约的好习惯，从小到大，他最感兴趣的项目都与节能减排有关。

到海南读大学的第一个年头，杨光磊就开了一个属于自己的公司，致力于节能产品的研发。

在杨光磊的履历上，单在2013和2014年度，他同时担任了7个机构的技术顾问或特聘教师，“赚了一些钱，大多数用来投资搞产品开发了。”杨光磊说，用自己赚来的钱，给父母买礼物尽孝心，是最令人开心的事。

他搞发明多靠自学知识

在相熟的老师和同学们眼中，杨光磊是做事认真、态度执著的“实干家”。

杨光磊的指导老师，海南大学机电工程学院副教授胡文峰说，杨光磊和他的团队成员都相当刻苦，因为平时学习任务重，他们几乎牺牲了所有的课余时间和寒假、暑假做实验、搞科研。他们的实验室相当简陋，上面搭的是铁皮，夏天特别热，工作起来有多么辛苦显而易见。更难得的是他们能够静下心，今年放寒假时间较长，这几位学生却一直留校，忙到临近春节。胡老师评价：“杨光磊的自学能力强。他们搞发明所涉猎领域远远超过了课本知识，需要自学很多东西。”

在同一学院读大三的夏伟说，师兄杨光磊的很多想法和创意都很贴近生活、贴近实际，跟随他学到了不少东西。

“在科研的道路上，不能一个人奋斗。我渴望和大家并肩齐驱，实现梦想。”杨光磊说。马上进入“毕业季”了，杨光磊下一步的打算是全力以赴考研。

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