小学生“打胎”作文让谁尴尬
小学生“打胎”作文让谁尴尬
记者9日从湖南省长沙市人民检察院获悉，日前，长沙市人民检察院决定依法对中南大学校长助理兼基建处处长周建设等3名高校官员进行立案侦查。在此之前，中南大学、湖南大学已有多名官员被检方立案侦查。
据检察院介绍，中南大学校长助理兼基建处处长周建设、中南大学原基建处副处长贾荣强、湖南大学审计处处长张浩江等3人涉嫌受贿犯罪，日前被检察院予以立案侦查，并采取强制措施。目前，案件侦查工作正在进行中。
在此之前，中南大学铁道校区管委会主任田乃松、中南大学资产与实验室管理处调研员刘道强、中南大学基建处副处长魏伟、湖南大学党委常委、校长助理何益斌等也因涉嫌受贿犯罪等被长沙检方立案侦查，并采取强制措施。(王子和公主是不少童话的常见主角。在以往的童话中，王子和公主虽然历尽磨难，但最后还是会快快乐乐地在一起。近日，福建福州市一位小学老师发布了一条微博，微博图片中是该老师班上的一名三年级学生写的作文。这篇作文虽然也是说王子和公主的事，但具体情节却是公主为王子“打胎”。
许多人看了此作文直冒冷汗，其原因主要在于曲折离奇故事中竟有“打胎”情节。小小年纪就开始想些这样“乱七八糟”的事情，那么长大后会不会“水涨船高”呢?当然，作为长者，他们担忧的是孩子今后的健康成长，这个出发点自然没有错。不过，尽管如此，也不必将此视为洪水猛兽。
审视这篇作文，故事情节可谓创意频出。比如，该文一反简单无奇的故事惯例，用自己独特的想象力构建了如此“离奇”的情节，仅在独创性这一点上就值得点赞。而且，用棍子击打的“打胎”情节，看似很残酷，其实是儿童懵懂心理的写真。因为其误以为“打胎”就是用棍子去打胎。而这正是小孩最宝贵的品质——天真可爱。
再说，作文允许虚构，虚构得好本身就是写作能力强的体现，并非现实的真实反映。也就是说，小学生作文“打胎”情节只是一种写作虚构而已。深入一点想，只能说明这个孩子平时的洞察力、想象力远比一般孩子丰富一些而已。其或许还是块当作家的料，当然需要稍加调教与假以时日。
其实，在孩子“打胎”作文这件事上，真正该反思的是我们大人。要多想想我们以及社会为孩子营造了怎样的教育大环境?写作源于生活高于生活，这篇小学生的童话创作亦如此。如果该生不是耳濡目染了大人的谈话以及影视剧的一些类似情节，想必也很难创作出如此“可怕”的情节。某种程度上，孩子的童话习作是一篇反映成人版的“现实童话”，不妨当作是呼吁成人社会反思的儿童心声的呐喊。我们该做的是，多屏蔽一下少儿不宜的教育环境，多为孩子提供纯真洁净的童话素材。
陶行知先生曾说过：“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 值得提醒的是，该生的语文老师千万别“小题大做”，要冷静机智应对，发挥教育积极引导的作用，注意保护好孩子的隐私，更不要随意发微博“张扬”。否则，一颗未来作家好苗子或许就会受伤害了。
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