广东东莞推进义务教育标准化建设 促教育均衡发展
近日，东莞市教育局印发了《东莞市申报全国义务教育发展基本均衡市工作方案》，目的是为了推进义务教育学校标准化建设，也是为了促进教育均衡发展，我们一起来看看这个方案：
目的是促进教育均衡发展
随着人们生活水平、意识观念的变化，市民对教育特别是义务教育的均衡发展、公平发展的要求越来越高。近十多年来，经过联合办学、教师统发工资、三级办学转向二级管理等措施后，东莞的义务教育水平得到很大的提升。
在此基础上，东莞市将力争在2015年5月30日前，向省申报国家义务教育发展基本均衡市。大力推进义务教育均衡发展，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，促进教育公平，提高义务教育优质均衡发展水平。
市教育局有关负责人说，均衡发展是义务教育的战略性任务。推进义务教育均衡发展是义务教育的本质要求，也是教育现代化建设的重要内容。
根据11项办学指标评分
上述负责人表示，东莞将按省人民政府教育督导室《县域义务教育均衡发展督导评估实施办法(修订)》的要求，总结在推进义务教育均衡发展过程中的举措和成绩，完成材料收集整理。
其中，为进一步加强义务教育标准化学校建设，东莞将对全市公办义务教育学校办学基本条件进行逐校检查，及时整改存在问题，确保全市所有公办义务教育学校在11项办学基本标准中有9项以上(含9项)达标，完成小学、初中办学基本标准达标情况的统计和填写。
镇街落实不力将被问责
该负责人说，借此机会，东莞将进一步强化义务教育均衡发展责任，继续完善义务教育经费保障机制，不断提高保障水平，合理配置教育资源，不断优化教育结构，整体提高教育教学水平。按照促进义务教育均衡发展的法律要求，大力推进素质教育，深化改革，致力为适龄儿童少年提供更加公平更高质量的义务教育。
需要注意的是，各镇街要切实落实镇街政府的义务教育办学责任，制定和落实本镇街推进义务教育均衡优质发展工作方案，确保政府举办的义务教育学校全部达到省义务教育标准化学校标准。对因措施不力影响申报工作的镇街、部门及学校，将按有关规定严肃问责。
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