辽宁本溪高考加分明码标价：足球4万 游泳8万
辽宁本溪高级中学87名体优生加分涉嫌造假，目前辽宁纪检部门已介入调查此次加分“诚信门”事件，虽然相关复测已经启动，但地点不公开、范围不公开，令公众疑虑重重。
在记者调查过程中，有学生反映，办证加分有价码，足球4万多元，游泳7万到8万元。
为冲清华北大学霸多体优
经查阅，今年辽宁有体优生1072人，其中，本溪市高级中学一所中学就有87人，被称为体育加分“神校”。鞍山市第一中学、辽河油田高级中学等学校也有超过40名高考(微博)体优生获得加分。
“我是文科生，637分，排全省77名，如果裸分排名能排在30多名。”一名考生说。家长发现，很多高分考生产生在本溪、鞍山等城市，相当部分是获得了体优生加分。“据说本溪高中奥甲班(实验班)有半数学生获得体育加分，这明显不寻常且严重侵犯了省内其他优秀的高分考生权益。高考涉及千家万户，必须坚守公平底线。”有家长气愤地说。有学生说，学校会优先考虑为两个奥甲班的学生加分，因为他们更有希望冲击清华、北大。
本溪高级中学几乎包揽了近几年辽宁省的文理科第一名，一本通过率也超过95%。在这所学霸云集的高中，2014级学生中的前100名被分成两个奥甲班，101到240名分成了两个奥乙班，其他班级被称为A班。记者了解到其中一个奥甲班有40人，拥有体育加分的是22人。
报名看关系测试靠裁判
本溪高中的一名没有获得加分的学生通过QQ对记者说，“班主任问家长谁要报名办证，我妈报名了，但是没把名额给我。办证方面，足球便宜，4万多，游泳贵，7到8万，给负责裁判和比赛程序的人。”
这名学生说，虽然很多人加了分，但没加上的更多。另外，就要看家长和班主任、校领导的关系了。“我知道有的同学为了获得办证资格，给上面送过钱。”
另外一名本溪高中学生说，从高一开始到高二下学期，体育老师会得到每次有机会办理二级证的比赛消息，他们将这些消息汇报给校领导。校领导会根据学生学习成绩的高低和与自己关系的亲疏远近分配这些办证资格。
部分家长反映，公布的二级运动员材料漏洞百出，标注为男生的考生竟然参加女子乒乓球单打。“严肃的体育加分为何出现这种低级差错?”
一位教育部门工作人员透露，体育赛事水分大，很多没有经过严格核定，如有的球队替补队员都没上过场，但也能跟着球队蹭到加分。有的地方私下叫卖体育加分，有的家长直接出钱办赛事给孩子“买”冠军。
据一位来自盘锦市的辽油一高的学生说，“他们也不避讳，5万一个，学校帮联系，家里掏钱，统一办。那些加分的同学自己说的，比赛时会消失几天。集体项目可以沾主力队员的光，当个坐板凳球员，比赛结束时穿上队服来个大合影。给教练报酬，到时候上报就把他们当主力队员。”
每年4月，辽宁省招生办会组织申请加分的学生进行体育测试，但有的学生们反映一些测试形同虚设。
本溪高中有学生说，奥甲班学生花完钱就要开始训练了，提前几个月开始学，但水平远远不够;他们也就是做做样子，考试时裁判帮忙就过了。
另外，据沈阳一些体优生反映，体优生复试标准不高，比如有的排球扣球项，只要跳起来碰到球就算过关;羽毛球，只测试发球和扣球两项;另外在足篮排测试的临时比赛的小项中，就是靠裁判主观打分。
辽宁发文要体优生自证真伪
辽宁省教育厅、体育局、监察厅2日下发通知，要求各学校组织拥有加分的高考体优生填写《考生申报体优生加分资格诚信承诺书》或《考生自愿放弃体优生加分资格申请书》，让考生自证真伪。
2日，辽宁省几家高中证实，学校已收到三厅局下发的对全省2014年普通高考享受体优生照顾政策考生进行资格复核工作有关问题通知。
通知请各市按辽宁省公示的2014年体优生测试合格人员名单，责成相关考生所在学校，组织对考生取得二级以上运动员证书和参加省体优生统一测试情况进行复核。按照三厅局的要求，自认为符合体优生加分资格的考生填写《考生申报体优生加分资格诚信承诺书》，除此之外，其他考生也可以选择自愿放弃体优生加分资格，但需要填写《考生自愿放弃体优生加分资格申请书》。
通知要求，各市考生填写的《考生申报体优生加分资格诚信承诺书》原件等，将于7月3日下午送至辽宁省招考办普招处。
辽宁省实验中学等几所中学透露，学校已经通知相关考生，让其按要求去做。考生们3日一早会在其所在学校集合，相关材料汇总后将逐级上报。
日前高考报志愿期间，辽宁多所高中因体优生人数较多引发质疑。其中，本溪市高级中学体优生比例高达8%，成为关注焦点。
质疑
家长指复测“不透明”
据当地媒体报道，因高考体优生加分遭社会普遍质疑，辽宁本溪高中获得高考加分的87名国家二级运动员已经接受复测，但结果还没有出来。学校表示目前还不适宜对此事作出说明。
对于在争议中“静悄悄”进行的复试，不少学生家长在接受采访时表示，如果复检和当初的资格申请与发放一样不透明，复试的释疑解惑效果难以体现。“要求公正、公平、公开的复试，我们要见证。谁参加了复试，身份是否核实;谁来确认复试结果，是否由可信机构完成;到哪里进行复试，该机构是否受到信任并与此前机构完全独立;如何进行复试，方式是否科学。复测应该是在家长、媒体、社会各界的监督下，否则就不能以此为依据加分。”
家长们表示，各大媒体连续报道，说明这件事太重要了，事关高考体育加分制度的漏洞。“媒体的关注让真相越来越近。但有关部门仍抱有侥幸心理。前几年，辽宁的这一情况也有不少报道，但是过了一段时间就趋于平静。”来自辽宁省实验中学的一位高一学生家长说。
“呼吁政府职能部门召开新闻发布会，及时公布工作进展。”一位大连的学生家长认为，职能部门关于此事的信息公开仍不够。“在重点学校高三的学生，看一看他们的比赛时间，参加的团体项目，学校要承担怎样的风险可想而知，全班二十几个人都去打比赛，课怎么上呢。这些疑惑没有得到解答。”
专家
特长生信息应完整公布
“按照现行制度，各地的各类高考加分均由相关行政部门负责，几乎所有加分政策都存在模糊空间，容易滋生腐败。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，缺乏专业规则、客观标准，运作过程由行政部门主导已成为高考加分屡遭质疑的“原罪”。
相比于加分猫腻，体育加分政策的作用更令人担忧：考前突击过关，考后丢在一边，很多体优生体育素质不高，甚至比不上普通学生。江苏省教育厅体卫艺处相关负责人表示，体育加分的初衷，一是鼓励学生开展体育锻炼，二是选拔优秀体育人才;但从实践看，只有少数考生冲着加分去锻炼，一些省份认定的国家二级运动员水平不高，很难进入专业运动队发展。
体优生“体育不优”，根本原因是管理体制出了问题。北京某高校体育美育部主任宋老师说，高校对体育加分考生缺乏强制性规定，学生加分进入大学后是否加入专业队继续训练全凭自觉。“此外，不少考生通过造假获得加分，没有真本领，又怎么敢加入专业队呢?”
今年高招录取前夕，教育部微博发文强调对艺术、体育等特长生招录的信息公开细则和督查重点。21世纪教育研究院副院长熊丙奇强调，必须对特长生姓名、性别、测试项目等信息进行完整公示，才有可能杜绝男生参加女子组项目测试最终取得加分等怪象。同时，高校应该享有对各种加分说“不”的权利，并能根据自身特点决定加分规则，学生也可以根据自身特长拥有多样选择权，这样无间隙地双向选择才能彻底根治乱象。
自今年开始，近年来备受诟病的航海模型、无线电测向等“三模三电”及棋牌项目均不再列入高考加分项目。
我们一起来看看大家是对这件事情是怎么看待的：
A:枪手;体育加分;奥数加分;美术加分;音乐加分;省优加分，作死的节奏啊?太不 公平。
B:枪手;体育加分;奥数加分;美术加分;音乐加分;省优加分，作死的节奏啊?太不 公平。
C:这好歹是明码标价! 公开 公平 公正 赞一个!
D:这些弄虚作假的人为什么这么多?就是体制的问题、国家相关的法律问题。这给了他们生存发展的空间。还有这个社会道德沦丧成为主流，一切以利益为重。在利益的趋势下什么都可以做。
E:10分加完了已经扰乱了填报志愿，现在自愿放弃了就完事了，小孩过家家吗?真愚弄人!对发现弄虚作假、骗取相关加分资格的考生，坚决按照规定取消其当年考试、录取资格，已入学的取消学籍。重新排名。重报自愿。
F:我们的教育有点重演历史的感觉呢?孩子的教育环境就不能是一片净土吗?教育的商业化让人痛心!
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