16岁女孩跳江自尽 如何正确表达对孩子的爱
父母对孩子的爱是无保留的、无条件的、无私的。但许多父母却不善于表现他们的爱，他们把爱转变成管教、训斥、责骂，将爱的作用仅限于“发号施令”。结果，孩子一年一年地疏远父母，甚至引发悲剧。
11月18日讯 “妈妈，对不起，如果有下辈子，千万不要让我做你的女儿。父亲，知道你是疼爱我的，但你的方式让我不能理解。”这是16岁的琳琳(化名)生前写下的最后一段话。
昨天，琳琳的遗体在瑞安南门头老渡口码头附近被发现。目前，瑞安警方已介入调查。
16岁女生跳江自杀
11月15日下午1时许，瑞安飞云江大桥中段，车流通行缓慢。不少摩托车沿边靠停，司机和附近的群众纷纷驻桥围观，据说是有一名女孩跳江。
据瑞安市公安局飞云派出所出警民警介绍，15日下午1时许，他们接到飞云中学老师的电话称，该校9年级2班的琳琳留下一份遗书，独自跑出学校，去向不明。民警随后赶赴现场，展开搜寻工作。
当民警赶到飞云大桥上时，女孩已经从大桥上跳入江中。随后，飞云江海事处立即派出搜救艇前往事发水域搜救。由于江水正处于退潮期，搜救队员经过2个多小时的努力，仍一无所获。直到昨天下午，琳琳的遗体才被发现。
家长：
女儿被“怀疑”偷手机
昨天下午，琳琳遗体已得到家属的确认。
对于女儿跳江自杀的原因，琳琳的父亲林先生说，他是15日下午3时多接学校电话后才得知女儿出事。
现年16岁的琳琳，瑞安云周乡上步村人，瑞安飞云中学9年级3班学生。
“我通过派出所监控录像，发现当天下午1时许，女儿从学校走出后，坐上一辆往飞云大桥方向的车子。由于飞云大桥附近的监控录像没有了，女儿跳江的过程没有看到。”林先生说，据他事后了解，女儿跳江的原因，可能跟她被“怀疑”偷手机有关。
林先生说，由于学校没有安排住宿，他女儿租住在一附近出租房内。该出租房是女儿同学A(化名)的母亲租的，再转租给琳琳。平时琳琳住在出租房四楼，而A同学一家租住在三楼。13日那天，A同学的一部手机不见了，怀疑是琳琳偷的。
老师：
生前留下一份遗书
琳琳的班主任陈老师称，事发当天她不在学校，对于琳琳跳江的具体原因不是很清楚。据陈老师说，15日下午1时许，陈老师曾接到A同学母亲的电话，称自己女儿的手机丢了，要到学校来向琳琳问一些情况。
据A同学家长称，当时就跟琳琳说“我女儿手机丢了，你也说自己丢了手机，要不我们一起去派出所报警。”琳琳没有同意，A同学家长就离开了。
“据琳琳同学讲，A同学家长离开后不久，琳琳便离开学校。同学们觉得奇怪，便去她课桌边查看，发现琳琳留下两行字。”陈老师说，她得知该消息后，立即向学校领导报告，学校发动同学们分头去找，也向派出所报警。
陈老师称，琳琳性格属于不是很外向也不是很内向的那种，她很难想象琳琳为何会选择跳江。目前，瑞安警方已介入调查。
那么如何表示对孩子的爱，才会让孩子感受到呢?
◆创造充满爱意的家庭
父母良好的性格、健康的情绪是建立充满爱意家庭的先决条件。孩子在家庭里不单可以得到他的生活所需，他还需要在家庭里得到真正的、集中的关怀。如果父母在家里对孩子冷冷淡淡、漠不关心，孩子便会产生自卑情绪，变得孤僻。优秀的父母在家里通过言语和行动，给予孩子无微不至的集中关怀，保证孩子在感情需要上的平衡。
◆善于控制自己的情绪
孩子在遇到困难或做错了事情时，对父母总有一种“爱的期望”，孩子通常在“关键时刻”判断父母的爱。所以父母要学会控制自己，在冷静中寻找好的对策，让孩子感受到你的爱。发脾气是一大禁忌，也许父母是出于好意，恨铁不成钢，真正被气坏了，但无论如何要学会克制自己。因为发脾气，最伤父母与孩子之间的感情，随着孩子越长大，这种伤害也更大。
◆不要惩罚孩子
惩罚孩子往往不能获得预期的效果，反而是在孩子心里增加敌意，让孩子产生委屈和愤怒等负面的情绪。孩子对自己犯的错误已有忏悔内疚之感，惩罚对有内疚感的孩子是极有害的。让孩子在愤怒的父母面前下跪、挨饿、挨打，会使孩子在意志上和性格上与家长对立。
◆给孩子提供合适的帮助
当孩子心理或身体受到伤害时，是孩子感受父母的爱的关键时刻。若父母不管孩子友生什么事，一味责怪其他人或外在环境，孩子虽然能感受到父母的爱，但同时也形成自己的不幸全是由别人造成的意识。当自己遇到大的灾难时，他便把责任全部推给父母，变爱为恨。如果父母总是责怪孩子，孩子则会自卑、忧郁，无法适应新环境，并深深感觉父母不爱他。父母最重要的是帮助孩子增强自信，不加重孩子的受伤害感。
◆早晨，高兴地和孩子说再见
早晨，父母送孩子上学前都会和孩子说几句话，不论谈话地点在哪里、谈什么，孩子会十分看重这几分钟的交谈，因为这几分钟的谈话决定了孩子一天的情绪。因此，父母在早晨离开前和孩子说话时，一定要表现出愉快和充满爱意。父母以批评作为一天的开始，如说出“你忘了穿袜子，丢三落四的。” “你昨天为什么不把一切准备好?”“你吃饭慌里慌张干啥?”之类的话，会使孩子一整天都不高兴，学习也没办法专心。
◆晚上，快乐地和孩子分享
父母要让孩子知道，他们非常高兴看到他从学校回来，让孩子有向父母倾吐一天来发生的趣事的愿望。如果孩子在外面受了委屈，他回到家一定想告诉父母。所以，父母一定要花些时间全神贯注地和孩子相处，跟孩子轻松自由地谈话。 “你看起来又有什么高兴的事。”或是“你这么沮丧，今天在学校是不是和小朋友闹别扭啦?”类似的问话会使孩子感觉到父母了解他、关心他、愿意给他帮助。
◆不说伤害孩子自尊心的话
父母有时对孩子的不良表现感到生气，说出一些伤害孩子的话，如“你就不能像楼下那个孩子那样争气?!” “你为什么偏要把自己打扮得这么俗气?” “烦死人，寓我远点!”孩子对这类话虽无言以对，心里却留下阴影。
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