诱奸幼女案引发教育反思
面对近年来频繁发生的嫖宿幼女案件，诱奸幼女案件，公众们除了指责那些禽兽嫖宿者之外，也应当发丝当下教育体制存在的问题。
今年7月，陕西省安康市紫阳县破获一起诱奸幼女案：犯罪嫌疑人任某等在三个月时间内，引诱未成年人小蝶等在校中小学生从事**活动。9名受害学生中多为农村留守儿童。当地警方以涉嫌引诱介绍**罪、强奸罪对7名嫌疑人予以逮捕。
法网恢恢，疏而不漏。无论是那些嫖宿幼女的老板，还是相关的社会闲杂人员，以及充当中间介绍人的出租车司机等人，他们终将无法逃避法律的惩处。但是，面对“多名幼女遭诱奸”的现实问题，也赤裸裸地暴露出当下教育体制存在的严重“漏洞”。就拿这起案件来看，如果不是因为其中一位幼女在事发之后出现大出血问题，如果不是其家人及时报警，那么，这起案件很有可能不会被暴露出来，不仅不法分子依然会逍遥法外，也难免会有更多的幼女受到身体和精神上的双重伤害。
“有事拨打110”，这是公众皆知的道理，即便这些遭遇嫖宿的幼女年龄只有十几岁，但她们完全明白遭遇性侵之后应当拨打110电话进行报警。可是，这些幼女们为何选择了“集体沉默”?在其背后，很可能存在着青少年价值取向出现严重问题的情况。当这些幼女们在受到身体的强暴之后，拿到了老板们给予他们的嫖资时，孩子们很可能会认为自己找到了一个赚钱的门路。或者说，有些幼女并不认为这样的交易有何不妥，甚至她们可能会喜欢这样的交易来为自己赚取更多的“零用钱”。
对于教育部门来说，不仅承载着向学生传授科学文化知识的重任，更需要在潜移默化中引导青少年走好人生之路。这其中，当应引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。然而，由于现行体制过度追求学生的分数，严重忽略了对学生的思想、品行等教育，从而使得一些青少年价值取向、道德品行出现问题。
对于那些品行有了偏差的学生们来讲，他们并不认为自己的行为究竟有多可耻。面对这样的尴尬境地，我想不管是家长还是教育部门都应该认真反思，怎么样抓好品行修养教育是当今教育的一个重大问题。
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