2013南京中考语文点评：默写题涉及莫言获奖
2013南京中考语文：34路博爱线入题，让学生当个小导游
点评人：第三初级中学 滕之先（南京市学科带头人）
2013年南京市中考语文试卷秉承优良传统，彰显课标精神，巧妙地将日常生活艺术与语文学习经验相勾连，既富有生活气息，又具有文化内涵，厚重大气、清新自然。
渗透生活气息，主要表现为试卷选材接地气，贴近学生生活。如默写题涉及莫言获奖，选择题涉及儿童节、端午节、歌曲《锦上南京》、寻找最美乡村教师的活动等。综合性学习板块选择真实的生活素材南京34路博爱线的简介、2路公交车双语报站的网帖和美丽乡村游直通车线路图表构成组合文本，要求学生从一个小导游的视角撰写导游词的开场白，参与网友讨论，为游客设计行程。这组题结合教材中背起行囊走四方的综合性学习活动，要求学生不仅能够阅读单一的材料，而且要将几则材料联系起来，彼此勾连，相互补充。阅读部分中则选取关于动物、饮食之类的文本，这些文字充满生活情趣，让学生读来倍感亲切。比如散文《粥里春秋》的阅读，引导考生关注普普通通的食物，牢记一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰的古训，与现在倡导的光盘行动也有关联，于无声处引发对珍惜粮食拒绝浪费的思考，有情有理，令人回味无穷。
浸润文化内涵，主要表现在全卷风格典雅精美，有韵味。从昆曲、对联，到听音乐、赏书法，都能让考生在紧张的考试中了解中国文化，感受艺术魅力。如古诗阅读选用了苏轼的一首以琴为主题的小令，要求考生解读和赏析，这既能让考生深入领略诗意，又能给考生一份美的享受。古文阅读则以宋人洪迈的一篇随笔《久而俱化》为对象。文章讲述了作者饲养大雁的经历，阐述了自己从中获得的道理，古朴而生动，让考生在阅读品味中感受古人的生活态度和情趣。再如现代文阅读《碑与帖》，选材通俗大气，加上《张猛龙碑》（局部）与《兰亭集序》（局部）两幅书法名作的呈现，更给人赏心悦目的感受，考生在阅读的过程中，不仅能丰富书法知识，还能培养出对古老的书法艺术的热爱之情。
今年的试卷还充分体现了人文关怀。命题者从考生的实际出发，题量由去年的22题缩减至20题（含作文），留更多的时间给考生阅读和思考。考试内容虽然大多取自课外，但每一个考查的能力点都能在课内找到对应。因此，考生只要平时认真学习，考试认真读题，必能取得满意的成绩。
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