高考专业选择：高考专业选择五要素
医学与法学入学热就业冷的特点早已存在，中国如此，国外如此;现在如此，过去如此。它们并没有因为就业率的原因，而稍微降降温度。因此，选择专业时，就业率仅仅是参考依据，它并不能成为人们选择专业的唯一指向针。即使就业率再低，人们也很难抵御住对成功的渴望与冒险。所以法律医学的热门就是它们的自身规律。
那么应该根据什么选专业呢?选专业的依据很多，但归纳起来，无外乎两类，一是依据外部的因素选择专业;一是依据自身的因素选择专业。依据外部因素选择专业，大家会发现一个问题，要考虑的因素很多，如就业率、工资水平、行业现状、行业发展趋势，现在就业率较高，经过四年就业率还会维持现状吗?这里面的很多因素都在不断变化，想要把这些问题弄清楚，大家先要学习作预言家。
世界是变化的，难以把握的，能够把握的只有自己。选择专业首先要把自己的问题弄清楚。这就需要我们先要了解专业，然后选择自己喜欢的专业，选择适合自己的专业。
首先要了解专业名称的内涵，不因一字之差报错专业。因为混淆了专业名称而报错专业的事情时有发生。报考时对专业名称的错误理解，往往导致完全不同的职业定位。这一情况在工学、农学专业中出现较多。很多工学农学专业很难从字面推测含义，或者从字面会推测出相反的专业含义。如，过程装备与控制工程，农业资源环境，材料成型与控制工程。过程装备与控制工程简而言之是化工机械，而农业资源与环境简而言之是土壤化学;如果从字面推测，材料成型与控制工程应该是化学专业，是与材料有关的专业。实际上，这是个物理类专业，学习焊接与模具技术。农学中的园林、园艺、草业科学、植物保护、动物科学、水土保持与荒漠化治理都是容易望文生义的专业名称。工学中的木材科学与工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障、农业建筑环境与能源工程、安全工程、港口航道与海岸工程、测控技术与仪器、热能与动力工程是很难推测名称内涵的专业。报考时，不能想当然。
其次要澄清对专业的错误理解，避免人云亦云报专业。对专业的错误理解，主要是指根据自己的主观臆想或者社会的普遍看法来认识一个专业。如新闻学是培养无冕之王的专业，新闻专业学生毕业后做记者。在我国，新闻是国家严格控制的行业，行业的规模人数有严格规定。这就造成了新闻行业内部准入门槛很高，对学历层次、院校背景、毕业生的社会资源要求很高。大部分新闻专业的毕业生到网站做编辑，或者在企业做公共关系策划。前者没有新闻采访权，也就失去了记者的意义。因此，当报考一个社会认可度高或者没有缺点的专业时，往往需要大家保持冷静的头脑，在认真调研后，作出选择。
第三，要了解专业课程内容，根据学习能力选专业。高校专业分为11大类，专业名称众多，但是仔细分析，都是与高中的课程相对应的。如，喜欢学习数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;喜欢学习物理，数学成绩也不错的同学可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;喜欢生物的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢学习政治的同学可以选择政治学、法学、马克思主义理论类专业;喜欢语文外语的同学，可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类的专业。
第四，要了解毕业后的职业定位，根据职业选专业。职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。如，土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果是一个男同学，在中学阶段擅长的就是这几项的话，选择土木工程专业自然是很开心的。但是如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工现场、甚至是钻井平台跑现场的话，木工工程师这个职业将会让他很不开心。还有一种情况是职业的社会地位，与考生自己的期望有落差。如高级护理专业。这是一个培养护师的专业。在医院中，护师介于护士和医生之间。他负责培训指导护师，协助医生工作。在医院之中，属于辅助性角色。这对于那些学习成绩优秀，希望成为主流的同学来说，落差之大是可以想象的。
第五，要评估个人素质与专业要求，依据个性选专业。高中的学习，对学习能力考查较多，对个性要求较少。大学的专业及职业对个性要求较多。如，文学类专业，因学习内容难度低，个性因素上升为整体素质的重要组成部分。对他人的情感的理解、人际交往能力、环境适应能力成为专业与职业的必备素质。又如，航空航天类专业，对物理数学能力要求高，对人的个性品质要求更高。它要求极高的聚焦能力及零差错能力。那些具有认真负责、解决极限难题能力的同学，都是国家航空航天事业的宝贵人才。
以上五个方面共同学们选择专业时考虑。
我们生活的社会丰富多彩，对人才的需求多种多样。社会是一位宽厚的母亲，承载着万物苍生。作为一个渺小的个体，我们需要作的就是挖掘我们最有价值的那个部分，发现他，找到他，培养他，让这个部分对社会有所帮助，有所价值，在贡献社会的同时，实现我们的价值。在面临人生重要选择的时刻，请同学们选择你了解的专业，选择你喜欢的专业，选择适合你的专业。
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