广东2013年高考英语听说考试角色扮演备考经验

Part B Role Play 角色扮演

一、考试目标

角色扮演部分的话题范围一般界定在《广东省普通高考英语科考试说明》附录5话题项目表以内，贴近学生的实际生活，即涉及到个人情况、周围环境、日常活动、学校生活、兴趣和爱好等的方面的内容.语言材料大部分以对话形式出现，但也可能是独白，题目中有简短的情景提示。语言材料长度一般在280个单词左右(包括提问部分的人机对话内容)。

(一) 应试目标：新课标及高考大纲对该题型相应的考察目标主要有以下几点：1.能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点;2.能抓住简单语段中的观点;3.能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达，如发表意见、进行判断、责备、投诉等;4.询问或传递事实性信息，表达意思和想法;5.根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

(二) 能力目标：具体而言，同学们应培养：1.宏观了解长段话语，建立语境的能力;2.听懂重要细节的能力(人物、事物、行为、时间、对象、数字等信息以及信息之间的联系);3.口头索取信息的能力;4.正确理解问题的能力;5.口头传达信息的能力;6.一定的要点记忆能力。

2013年广东普通高考英语听说考试9日开考

广州2013年高考英语听说考试共59531人参加

二、备考策略

本题信息来源于考生所观看的有声录像及电脑对三个问题的回答。同学们要重点记录这两部分的重要信息。

(一) 提问部分备考策略：提问部分侧重考查正确使用语言的能力。提问时，要注意确定用一般疑问句还是特殊疑问句，注意正确使用疑问词。

例1:住学校宿舍是否较便宜?

Is it cheaper to live in the school dormitory?

例2:天气如何?

What is the weather like?

例3:如何从学校到机场?

How can we get to the airport from the school?