“三好学生”怎么评？北京市教委答家长问
小学市级三好门生评比前提?
答：(1)思惟品德好
1)具有五爱的思惟感情。酷爱个人，主动插手个人活动，当真完成个人交给的任务，诚笃朴重，尊敬师长，连条约窗，体贴别人。
2)自发遵循黉舍规律和大众次序，爱护保重公物，庇护环境，明辨是非，养成杰出的行动风俗。
3)有杰出的休息风俗。主动插手各种休息，爱护保重休息服从，节约节俭。
4)在《小门生综合质量评价》中，思惟品德成绩为优。
5)在校表里有凸起表示遭到表扬。
(2)学习好
1)学习勤奋尽力，主动朝长进步，学习体例精确，爱护保重时候。
2)学习兴趣遍及，有较强的求知欲，乐于摸索，开端养成杰出的学习风俗。
3)学习成绩良好(语文、数学 两迷信年综合评价成绩为优;别的学迷信年综合评价成绩为良好)。
(3)身材好
1)对峙熬炼身材，主动插手校表里的体裁和科技活动。
2)体味卫生和安康知识，具有杰出的卫生风俗。
3)具有杰出的心机品格。开畅乐群、不怕困难，有必然的适应才气才气纵横。
4)体育课成绩良好。残疾门生(须持有中华残疾人结合会核发的残疾证)和因病免体的门生(须有区县级以上病院的证明)能尽力插手力所能及的体育熬炼，此项成绩按详细环境可酌情考虑。
市级三好门生评比体例?
答：(1)小学、中学和职业高中的市级三好生每学年在毕业年级中评比一次。小学、初中、高中阶段的市级三好门生应别离按当年毕业生总数的5%、4%和3%的比例评比。
(2)持续三年被评比为区县级的三好门生有资格插手市级三好门生的评比，门生能够自荐，也能够由班委会提名。年级组长卖力收罗班主任和科任教员定见，汇总后报德育处(政教处)。
(3)在班主任的指导下，班委会构造门生对候选人投票，当场公布投票环境，将投票成果报送政教处(德育处)。
(4)由政教处(德育处)卖力汇总有关环境后报请校务会会商，将校务会会商决定在校内明显地位公示二天。
(5)填写登记表，报区县教委(教诲局)考核。
(6)区县教委(教诲局)报北京 市教委考核备案。
(7)市教委考核批准后，黉舍要在明显的地位张榜公布。
市级三好门生优良门生干部嘉奖体例?
答：(1)北京市教委对获得北京市三好门生、优良门生干部及北京市优良门生称呼的门生颁布证书。
(2)对于获得市级三好门生和优良门生干部称呼的门生在升学 时赐与优先考虑。对于插手同一登科的初中市级三好门生，按升学测验科目，每科(不含体育)加一分，赐与鼓动鼓励。高中阶段获得市级三好门生的应届毕业生，能够在考生原有分数的根本上，增加10分向黉舍供应档案，向招生 黉舍检查登科。
(3)黉舍在构造各项观光、考查、夏(冬)令营等活动时应优先考虑市级三好门生和优良门生干部。
进入会商区，参与会商：
01.会商小学的三好生
02.三好评比，我无语了...
03.激烈要求中学不要只看三好生奖状，应当用全优生来衡量，如许才迷信。
04.建议扩展三好生名额 请有关部分考虑!
05.小学里能分到几个市三好生
06.【以为评三好不公允的家长请进】
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