高考后如何赶上今秋留学？两手准备之美加英篇

高考留学两手准备之美、加、英篇

2012年高考今天开始，面对严峻的名校升学率，不少家长和学生已经开始了高考和留学的两手准备：如果孩子考上理想的大学，就在国内读书；如果进不了重点大学，就到国外留学。其实不少国家的留学政策都与中国的高考成绩挂钩，高考后选择留学，如果规划得当，的确可被视为通往人生成功的捷径。据留学专家介绍，便于学生在高考后申请今年秋季入学的留学项目众多，每个项目都有优劣势，申请要求也不同。

美国

可选择双录取或桥梁课程

途径一：双录取

又叫有条件录取，主要针对无语言成绩或语言成绩较弱的学生。对于申请人，学校会发出两份录取通知书：一份是语言中心的录取通知书，另一份是本科或者研究生学术课程的有条件录取通知书。学生到达美国后，先进入语言中心学习英语课程，语言达到学校的要求后，无需另行申请，可以直接进入本科或研究生的全部课程学习。

优势：适合那些语言上准备不充分或者英语能力相对较弱又想较快去美国，或者是标准化考试虽然考出较高分数，但是英语实际运用能力较弱的高中生。

挑战：如果选择双录取，学生会比直接录取的学生增加语言强化的时间和费用。大部分学生是通过一学期的语言学习来过渡，所以学生可能最后是四年半完成整个学习阶段。当然，因为美国是修学分制的，如果学生在后面几个学期多选修些课程，加快修学分的进程，也是可以在四年甚至三年多时间毕业的。在费用上，读语言期间学费大约是1500美元/月，大部分学生是读一学期语言，约4~5个月，加上生活费，所以一般多出1万多美元的预算。

申请条件：需要准备在校成绩单、在读证明、老师推荐信、银行存款证明、个人陈述、个人简历等。若学生暂时没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求，学校会先审核学生在学术方面的能力，考虑发放有条件录取给学生。

途径二：桥梁课程

申请人语言能力尚未达到学校直接录取要求，学校为了使学生顺利达到入学要求，会开设语言强化加基础学术课程一类的桥梁课程。课程会强化学生在学术方面的英语应用能力，如指导学生如何写论文、如何做陈述等学术英语技能。

优势：学生不仅能很快适应学习环境，提高语言表达能力，同时通过修读一些特定专业的学术课程，获得学分，减轻进入正式课程的负担。

挑战：学生同时上语言和专业的时候，需要有一定的英语底子，读该课程的学生一学期下来学分会少点，需要在以后的学期中多修点学分或者在暑假选一些课补回学分，要么就只能晚一个学期左右毕业。

申请条件：需要准备在校成绩单、在读证明、老师推荐信、银行存款证明、个人陈述、个人简历等常规申请美国院校的资料。若学生学术能力达到学校要求，暂时没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求，学校需要学生在进修大学课程的同时，上一些语言课程。

加拿大

首选预科或双录取课程

途径一：预科课程

即语言专业课程

专业课程成绩合格，但语言成绩未达标的学生，可入读大学语言课程，提升语言水平后直接入读大学本科。

优势：提高语言水平，并同步学习大学的专业课程。如同时选修转学分的课程，能节省本科学习的时间。