2012四川高考英语试题点评：目标分布合理

成都石室外语学校高三教师姚隆芬

作为课改前最后一届的高考英语试题，2012年四川高考英语试题是一份很好的兼顾了试题的公平性、作答的可操作性以及对考生区分度的试题。我们可以看到整卷各个篇章的内容，基本上都是同学平常学习生活的内容，而这样的内容本身可以大大降低不同的生活环境对来自不同地方的考生在作答时候的影响，从而保证了它的一个公平性。第二方面，各个题型题的设置重在基础，并很到位地考察了考生在日常生活中英语的运用能力。对中学英语教学，特别是新课改起到很好的导向作用。以下是我们的分析。

一、符合《全国英语2012考纲》《四川2012考试说明》的命题指导思想和命题原则

纵观四川自己命题以来，高考英语试卷的命制，始终坚持从四川省情实际出发，英语试卷的四度把握准确，即：具有较高的信度和效度、合适的难度和良好的区分度，并且连年保持相对稳定。今年一样，英语试题准确把握四度，既充分体现2012全国《考试大纲》和四川《考试说明》注重能力考查、引领素质教育，力求平稳推进的命题指导思想，又有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育。

二、各题内容的设置准确体现《考试说明》，目标分布合理

1.语法和词汇部分

该部分皆为中学英语教学中基础的语法和词汇，同时把语法和词汇放在具体语境中运用，亲切，题干又一目了然，让考生感觉轻松，顺势进入状态。常考点仍为各类词的区别，句型，从句、非谓语动词、动词的时态和语态等。

2.完形填空

该题(逃生)贴近生活，故事情节真实，扣人心弦，语言地道，符合日常生活经验，读起来上口，选项不偏不怪，注重基础，中等难度。

3.阅读理解

取材广泛(阅读A篇：大自然的美、阅读B篇：旅游广告、阅读C篇：实现梦想、阅读D篇：远程教学、阅读E篇：气候与植物)，试题设计科学，难易搭配合理，能够区分出考生的英语水平。

4.补全对话：重在考查考生生活中运用英语的能力

5.短文改错

形式上依然与近几年一样，7+1+1+1模式，即多一个、漏一个、对一个、错七个的模式。不偏不怪

6.书面表达

半开放式的作文，考生学习、生活之事，要点明确，学生有话可说，比较好驾驭。