“欢乐科学周末”吸引过万观众
27日，广东科学中心举办欢乐科学周末，推出20多项免费科普展览和活动，吸引了过万观众参与。记者了解到，虽然从市区赶往科学中心路途遥远，也没有直达的地铁，但市民仍然兴致勃勃地扶老携幼来到科学中心玩科学，体验科学实践项目，场面火爆。但记者发现，家长代劳孩子进行操作的场面却频频出现。
机器人高达晃动双臂迎宾
橙色的机器人高达站在欢乐科学周末大厅，晃动双臂、摇头晃脑地欢迎诸多小观众。它的下巴有红外感应器，只要身边有参观者，他就会活动，并且发出声音工作人员解释说。诸如此类有趣的科学展品还有许多，记者了解到，由于是广州市科普基地联盟的大联合，此次欢乐科学周末汇集了广州市科普资源的精华将在全省巡展。
孩子做不好，我们来帮他
中科院华南植物园的自制植物标本活动、广州市青少年科学馆的小小设计师以及环保材料手工小制作项目均吸引了大量市民参与。把树叶涂上色彩，印在纸上，制成美丽画片、手持印有图形轮廓的小卡片，用安全机床把图形切出来科普工作者用了各种方法增加科学教育的互动性，锻炼青少年的思维和动手能力。
孩子做不好，还是我们来帮他小小设计师展台前，市民曾女士一边这样说，一边用安全机床小心地裁出要求的图形，而她的孩子却在一旁呆呆地望着机床，百无聊赖的样子。
工作人员说，这一项目可以良好地锻炼青少年的动作协调能力，机床特地为儿童设计，安全不伤手。但是对成年人来说，似乎并无锻炼的意义。
同样的现象，还发生在很多展台前，爸妈玩科普的兴致，似乎大过了孩子。
家长代劳科教效果打折扣
本是为青少年量身定做的科学实践，大人们却本着教教孩子的心态急着代劳，科教效果自然大打折扣。既然是体验式学习，就一定要动手，一定要给孩子操作的机会，广雅中学陈老师说，在美国，7-12周岁的孩子，每年都有两项科学研究项目需要完成，而每项研究，历时两个月到两个半月。陈老师说，虽然美国的基础教育并不会像我们国家一样强调高深的原理和理论，但是培养出了物理、化学领域的诸多大师级人物，可见科学实践教育的重要。
扭一颗螺钉，剪一个半圆，黏一点胶水，思考出问题的解决办法，看似不起眼的过程，对于青少年的实践操作能力却非常重要!陈老师说。在我国，父母习惯性地为孩子代劳，看似为孩子好，可以做更漂亮的作品，得奖、受夸奖，但是却无形中伤害了孩子的创造力。她说。
放手让孩子做自己想做的
家长和孩子一起完成一个科普作品是可以接受的，但就怕完全代劳!中科院华南植物园廖景平博士格外指出，目前一些大型青少年科学竞赛上出现的这类代劳歪风必须反对，他称之为形式主义的科学教育比赛。
廖景平还说，应试教育是影响我国科学教育的最大障碍。应试教育的局限，让孩子们根本没有办法真正提高科学素养。一个是没有时间，另外一个就是忙于应试，而不是整体素质的提升。廖景平指出，一定要孩子们按照天性去发展、玩自己想玩的，做自己想做的。
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