这些免费师范生为何迟迟没有编制和工资
这是一群可爱又可敬的年轻人，从名牌师范院校毕业后，他们毅然选择来到西部贫困县教书。工作9个月后，他们在没有解决编制、没有领到工资的情况下，却依然坚守岗位，认真备课、教学。我们是免费师范生，可是我们也要生活，我们也需要有基本的保障啊！4月11日，记者在广西河池市都安瑶族自治县见到这群年轻的教师时，他们中有的人提起自己目前的处境，哽咽着说不出话来。
为了解决我国农村师资短缺、整体水平不高的难题，2007年温家宝总理提出在6所部属师范高校实行免费师范生制度。2011年，首届免费师范生毕业，为了让这批学生顺利就业，毕业前夕，国家几部委联合制定《免费师范毕业生就业实施办法》，《办法》指出：免费师范生原则上回生源所在省份中小学就业；由各省统筹安排，确保每名免费师范生有编有岗。然而，当免费师范生真正下到基层后，有的地区却迟迟不给他们解决编制和工资的问题，背后的原因究竟是什么呢？
工资没发、编制没落实，生活窘迫
从陕西师范大学毕业后，免费师范生小林本来可以在市一级的中小学谋得教职，促使他选择来到河池都安的原因，是因为他从小就听说这里的教育是出了名的。
我是外地人，来之前也有人跟我说过都安这个地方比较穷，去之前要三思，但我觉得如果一个地方的教育办得好，肯定会重视老师，那我们的发展也肯定会好。小林说，以前他上中学时经常听老师说，都安的学生特别勤奋好学、努力上进，作为一名老师，我想体现自己的价值，希望能教出一些成绩，所以我没多想就过来了。
包括小林在内，2011年来到都安县任教的这批免费师范生总共有16人。他们分别在都安县高级中学、都安县瑶族中学和都安县二高3所学校任教。
工作后，小林了解到，在当地，一名新入职的教师能拿到手的工资每月大约1100元～1400元。尽管有点低，但他认为从长远来看还是可以接受的。可他没想到的是，就是这样一份不高的期待，却迟迟难以实现。
2011年9月，小林的学校让他填了一份表格，说是要办编制。让他疑惑的是，教师入编是应该体检的，可他们却没有被安排去体检。等到11月，其他以非免费师范生身份招录进来的老师已经拿到了编制和工资，可小林的却没有得到落实。他问分配到其他学校的免费师范生，结果大家也都是同样的处境。他去找学校校长，校长说编制的事正在办理中，让他耐心等待，如果没钱了可以去找学校财务处借。
从2011年入职到今年4月，小林也不记得自己跑了多少次学校的财务处了。一开始，财务处老师还比较热情，可后来去多了，他们也有些不情愿了：上学期已经借了那么多，这次少借点得了。听到这话，小林觉得自己活得特别没有尊严。
在都安的每一名免费师范生，几乎都有这样一段心酸的经历。小邓在一篇日记里这样写道：工资不发，编制不落实，我们就这样狼狈地活了几个月，也不知道还要这样持续多久。学校承诺每个月给借我们1000元，维持我们最基本的生活。可是，得校长签字，每次要借钱的时候找校长得找好几天；好不容易把校长给找着了，财务室又不一定有人；就算财务室有人，出纳又不一定在。就这样我们跟乞丐一样地乞讨着，狼狈得连朋友过来串门都没钱买菜我们今天给校长写了一张假条，要求学校给我们一个月的假，外出打工挣生活费，一个月后等我挣够了生活费再回来上班。
小邓的这张请假条引起了校长的重视，学校通过借钱预支生活费暂时稳住了她的心。但在都安县瑶族中学任教的阿明就没有这么幸运了，有一次她在县城的大街上骑自行车时，跟一辆轿车发生了碰撞，受伤后她去医院治疗花了1000多元。因为没有编制，也没有医保，工作了将近一个学期的她连一分钱工资储蓄都没有，还要借钱看病。想到家里的弟弟上学还欠着很多钱，阿明失望地离开了学校，去外地打工至今未回。
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