开创第一个黄金时代
新中国成立后，哈尔滨工业大学进入了一个新的历史发展时期。
1950年6月，哈工大回到新中国怀抱并进入全面改造和扩建的新阶段。1951年，哈工大被国家确定为我国高等教育学习苏联的两 所院校之一，成为学习苏联先进经验，为国内各高校培养优秀人才的基地，并以工程师摇篮而饮誉全国。
1958年，根据邓小平同志哈工大要搞尖端的指示和当时形势发展的需要，哈工大对专业设置进行了重大调整，创建了一批尖 端专业，到1962年已基本完成由民到军地转变，形成门类齐全，学科互相配套的专业体系，成为为国防科技及国民经济建设服务的多科性大学 。
工大新生
1949年，哈工大开始从全国招收研究生，是国内最早培养研究生的院校之一。
1950年6月7日，中共中央电告东北局：中长铁路已决定将哈工大交给中国政府管理。并指示哈工大应着 重招收国内各大学理工学院的讲师、助教和研究生。主要学俄文，两年毕业即分配到各大学任教。这是哈工大回到新中国怀抱并进入全面改 造和扩建阶段的重要标志。后来，学校决定6月7日为哈工大建校纪念日。
学苏样板
1951年，刘少奇同志在教育部党组《关于哈尔滨工业大学改进计划的报告》上批示，办好这样一个大学，很 有必要，改进计划确定了哈工大的办学方针和任务是：仿效苏联工业大学的办法，培养重工业部门的工程师和国内大学的理工科师资 。从此，哈工大成为我国高等教育学习苏联的两所院校之一。1951年7月至1956年6月，我校先后举行了5次教学方法及科学技术报告会，并受 高教部委托举行两次全国机电专业会议，每次都有数十所兄弟院校参加，哈工大成为全国高校学习苏联教育经验的窗口。
由民转军
1958年9月，当时任中共中央总书记的邓小平同志来校视察，根据小平同志哈工大要搞尖端的指示和当时 形势发展的需要，哈工大专业设置进行了重大调整，调出一些民用专业，到1962年已基本完成由民到军地转变，形成门类齐全，学科互相配套 的专业体系，成为为国防科技及国民经济建设服务的多科性大学。
1960年.我校在技术革新，技术革命运动中与哈尔滨市107个工厂协作，完成460多个机械化自动化项目，体现 了教育科技为国民经济服务的方针。哈尔滨市委书记任仲夷赞扬说：厂校协作红旗飘，满城都说工大好。
国家支持
为了办好哈工大，解放后，一批年富力强，富有经验的领导干部被派到哈工大担任领导工作;一批学术造诣高 深的教授被招聘或被抽调到哈工大，成为办学中坚力量;67位苏联专家和3位捷克专家先后被聘请到哈工大，帮助学校建设国家急需的专业、培 养教师和学生;一批先进的仪器设备从苏联运回，使哈工大的实验室和实习工厂一跃居于全国最前列在国家的重点支持下，哈工大经过改 造和扩建，获得了很大发展。
从此，哈工大在中央有关部委的领导下，一直受到国家的重点支持。
进入首批重点
1954年3月，高教部召开哈工大问题座谈会，会议形成《关于哈工大几项问题的决定》草案，高教部副部长杨 秀峰同志说：哈工大已基本改造成为采用苏联先进教学制度的新型大学，这一点应该肯定。哈工大是起了旗帜作用的，全国高校也承认。 1954年10月高教部第一批确定6所高校为全国重点大学，哈工大成为京外唯一一所重点大学。
为适应国民经济恢复和发展的需要，学校专业设置逐年增加。1957年，已发展到7个系23个专业，基本上建设成为学习苏联教学 制度的新型多科性工业大学。
形成优良传统
李昌校长在第三次党代会上指出：教师要过三关，即教学关、科研关、水平关，五十年代学校培养的八百壮 士都经历了这样严格选择和砥砺磨练的过程。
在办学、治学、求学实践中，哈工大的优良传统规格严格，功夫到家逐步形成。初期是贯穿在日常教学工 作的每一个环节，现已形成体现在教学、科研、思想政治工作、行政管理等方面工作中的哈工大精神。
1952年，哈工大学制改为5年，加强对学生的工程训练，使学生具备独立承担工程技术任务的能力，毕业生授 予工程师学位证书，使哈工大在五十年代就以工程师的摇篮而饮誉全国。
第一个黄金时代
50年代至60年代中期，在冯仲云、李昌、陈康白、高铁等同志的领导下，哈工大在改造扩建的基础上，进入了 大建设、大发展、大提高阶段，为国家培养了上万名学子，人们把这一时期称为哈工大历史上的第一个黄金时代。
这一时期，学校招生规模不断扩大，在校学生最多时达8000余人，教师队伍迅速增长，1957年已发展到800余 人，平均只有27.5岁，他们承担了全部教学、科研任务，被誉为哈工大的八百壮士科研工作有很大的发展与提高，各专业与一些工厂、 研究所建立起固定的科技协作关系，为实现教学、科研、生产三结合以及科研为国民经济服务打下了可靠的基础。
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