哈尔滨工业大学标志

哈工大精神的表述是在我校原党委副书记顾寅生同志关于哈工大精神论述的基础上凝练而成。

铭 记责任，竭诚奉献的爱国精神。国家的战略需要、党和政府的支持和哈工大肩负的重任，使哈工大把学校的发展 同国家的命运紧密联系在一起，铸就了哈工大铭记责任，竭诚奉献的爱国精神。

20世纪50年代前期，国家工业化建设和学习苏联的战略 需要，党和政府的大力支持，使哈工大很快完成了改造与扩建，发展成为一所为祖国社会主义建设服务的多学科性的工业大学;20世纪六、七十年代，由于加强国 防现代化建设的需要，哈工大及时进行了专业调整，由多学科性的工业大学转变为主要为国防建设服务，军民结合，以攻克尖端科学技术为己任的现代化科技大学; 改革开放之后，为适应科教兴国的战略需要，哈工大努力争取进入国家211工程和985工程，把学校的发展同国家的现代化建设，实现中华民族的伟大 复兴紧紧相连。

求真务实，崇尚科学的求是精神。哈工大办学传统、特色 和长期的教学实践，培养了哈工大人求真务实，崇尚科学的求是精神。

哈工大历史上即采用俄式办学，在教学方面上有着严格要求的传统。 后经李昌等校领导倡导，不仅要对学生要求严格、而且还要求培养的功夫一定要到家，于是规格严格，功夫到家日益深入人心，成为人们的自觉行为，并逐渐渗 透到学生培养的各环节中。哈工大的求是精神还表现在：面向国民经济主战场，根据国家建设的急需建设专业;重视实践性教学环节，加强学生工程能力和分析问 题、解决问题能力的训练;科研选题密切联系实际，开展产学研合作。

海纳百川，协作攻关的团结精神。在 学校的发展过程中，学校领导求贤若渴，唯才是举，广纳贤才;在长期的教学、科研实践中，发挥多学科优势，大力协作、联合攻关，逐渐形成了哈工大海纳百 川，协作攻关的团结精神。

从1950年，哈工大只有教师144人，其中中国籍教师仅24人，发展到1957年的800壮士，再到第二 代、第三代八百壮士的成长，都体现了学校爱惜人才，尊重人才，不拘一格使用人才的传统;由于哈工大始终以工科为主，故以组织多学科联合攻关，完成重大工程 项目见长;在长期 的实践中，培养、锻炼了哈工大人大力协作、联合攻关的团结精神。

自强不息，开拓创新的奋进精神。哈 工大人的社会责任感和历史使命感，使哈工大充满创新活力，在不断为现代化建设做出贡献的过程中，铸就了哈工大自强不息，开拓创新的奋进精神。

解 放以后，党和政府对哈工大的重视和支持，使哈工大人不敢懈怠;20世纪50年代，在为国家高等教育事业和工业化建设做出贡献的过程中，哈工大在新中国的教 育史上写下了浓重一笔;改革开放时期，哈工大人不甘落后，解放思想，转变观念，抓住机遇，乘势而上，使哈工大在不断创新中发展，进一步弘扬了自强不息，开 拓创新的奋进精神。

校训：规格严格，功夫到家

规格严格，功夫到 家是20世纪50年代由时任校长的李昌等领导同志归纳概括而成。 规格严格，功夫到家体现了过程管理与目标管理相结合的思想。规格严格有两层意思：首先要有规格，其次要严格遵守。功夫到家也有两层意思： 一是要肯下功夫，二是功夫要下到点子上，下到程度。规格严格与功夫到家，二者是辩证的统一。只有规格严格，功夫到家才有明确的目标与 要求;只有功夫到家，规格严格的实现才有可靠的保证。受惠于规格严格，功夫到家的办学传统，哈工大由小到大，由弱变强。随着时代的发展，规 格严格，功夫到家将不断补充其崭新的内涵。

校徽：

哈尔滨工业大学校徽是由展开的书、英文字母、数字、美丽的建筑和环绕的齿轮所组成。

展开的书：形 如鸟的双翼，寓意哈工大人永远飞翔在知识的世界，不懈地探求真理;

英文字母HIT：哈工大英文全称Harbin Institute of Technology的缩写，寓意哈工大国际化、开放式的办学理念;

数 字1920：哈工大的建校时间，彰显哈工大积淀深厚的悠久历史;

美 丽的建筑：造型独特、气势恢宏、中心对称、细部收敛的俄式风格的学校主楼图案，寓意哈工大严谨、求实的作 风和追求卓越的信念;

环 绕的齿轮：环形而放射形状，象征知识和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不断向社会输送知识 和优秀人才。

校徽似东升旭日，表现了哈尔滨工业大学自1920年建校起就是一所探求真理，服务社会，追求卓越的开放式大学。

校 歌：

《哈工大之歌》由我校知名校友、原文化部部长、现全国政协常委刘忠德作词;全国政协委员，中央歌剧院院长刘锡津作曲。