钱伟长与上海大学(四)
四、钱伟长教育思想的提出
2002年某日,中共上海市委书记黄菊到上海华东医院看望因病住院的钱伟长夫人孔老师,正在夫人病榻前的钱伟长非常感谢市领导多年来对他的关心与支持,他 充满感情地对黄菊说:在上海的这二十年是我 有生以来度过的最愉快的时光。2003年,教育部本科教学工作水平评估专家组组长李延保问钱伟长:你在上海最满意的是什么?他毫不犹豫地回答:用 我的思想办了一所大学。
1983年,钱伟长来到了上海,来到了上海工业大学和上海大学。从此,他把自己像种子一样播洒在这片热土上,他的感情和心境与这片土地息息相关,他的教育 思想在这片土地上发育与逐渐成熟。他以他的思想、才干和品格创造了上海大学的跨越式发展,经过不长的时间,把一个建校历史不长、办学基础薄弱、校区分散的 地方大学建设成为一所拥有现代化校园、整体实力跻身国内先进行列、综合性的国家211工程重点大学。
上海大学坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,严格执行党委领导下的校长负责制,在这些方向性及原则性问题上,学校党委没有丝毫动摇与懈怠,并积累了丰富的经验。经验中有一条很重要:学校党委充分尊重钱伟长校长,尊重他的办学思想和治校理念。
2003年10 月前上海大学为迎接教育部对学校的本科教学工作水 平评估,在全校干部、教师中开展了办学特色讨论。经过几个月的讨论,最后归结为两点。第一点,在党的领导下,发扬自强不息精神,形成破除四堵 墙、培养全面发展、具有创新精神的人的独特的教育理念。学校独特的教育理念形成始于上一世纪80年代,是由钱校长任上海工业大学校长时开始提出 的。第二点,以提高教育质量为目标,坚持以三制(学分制、选课制、短学期制)为核心的教育教学改革,形成特色鲜明的人才培养模式。这里所说的 三制也是由钱伟长校长最早在上海工业大学提出的。在后来进行的评估中,评估专家组对上海大学这两点办学特色给予了充分肯定。
在评估意见反馈会上,专家组组长李延保发表了一个个人感言。他说:本科教学工作水平评估从某种意义上讲,首先是评校长,评学校领导班子的办学思想、 办学理念和办学水平,其中办学思想、办学理念是关键、是前提。上海大学有幸在钱伟长校长长期主持、领导下,形成了明确的学校发展目标,有清晰的办学理念、 办学思想,学校党委为实现钱老提出的办学理念、办学思想,采取了一系列行之有效的改革措施,建立了比较完备的具有创新精神的制度保障体系,推动学校朝着既 定目标实施跨越式的发展目标。他还说:基于历史的原因,上海大学目前还没有进入全国最有名的一流大学行列,但上海大学有幸拥有中国最有名的一流的大学 校长,有一批支持和实践钱老办学思想的领导和教职员工,因此上海大学是很有希望的。李延保从事教学和教学行政管理与研究工作40多年,相继担任东南大 学、中山大学的领导也已15年,对于大学管理的真谛有着深刻的理解,他在评估意见 反馈会上所发表的讲话,极大地鼓舞了学校广大干部、教师深入研究钱伟长办学理念、办学思想的热情。
2007年3 月,上海大学党委书记于信汇在学校首次党的代表大会 上做了题为落实科学发展观,加强内涵建设,构建和谐校园,为推进学校持续健康快速发展而奋斗的报告,报告中首次有了钱伟长教育思想的提法。他说: 上海大学合并组建十二年以来取得的成绩,离不开钱伟长教育思想在我校的实践和发展。钱伟长校长把自己对党的教育方针的深刻理解和对社会、科技、教育发展 趋势及其规律的把握,借鉴古今中外优秀教育思想和理论成果,经过上海大学全体师生长期的实践,逐渐形成了钱伟长教育思想。报告中还指出:钱伟长教育思 想是上海大学全体师生员工的精神财富,是在教育教学的实践中形成的,也必将在实践中丰富提高。我们要继续研究和总结、实践和发展钱伟长教育思想,使之融入 我们的办学实践之中,成为学校鲜明的特色和文化传统,成为凝聚一代又一代上大人的精神。
我国改革开放以后,介绍钱伟长人生及其思想的文章、专访和报道不时出现在各种报刊及视频媒体上。尤其是最近几年,出现了一些综合阐述钱伟长学术思想与教育 思想的文章与视频节目,具有比较大的社会影响力。如:2001 年叶辛在《收获》杂志上发表报告文学钱伟长,从七房桥走出来,2003年周哲玮在《力学进展》杂志上发表教育家钱伟长,戴世强在《力学进展》上发 表钱伟长的治学理念和学术风格,2005 年中央电视台《大家》栏目播放曲向东专访著名力学家钱伟长,2007年4月陈亦冰、沈祖芸在《中国教育报》上发表长篇报道以赤子之心,办兴国之学 钱伟长的教育思想和壮美人 生,2007年10月李雪林在《文汇报》上发表长篇报道钱伟长六十余载报国路,2007年12月中央电视台播出人物传记纪录片《钱伟长》等。
在2000年以后,江南大学和上海大学兴起对钱伟长学术思想和教 育思想的研究。钱伟长父辈早年与江南大学有渊源,他本人与江南大学的关系也很密切。著名民族工商业家荣德生于1947年在无锡创办江南大学,并聘请钱伟长 的叔父钱穆担任文学院的院长。在此前的二、三十年前,荣家在无锡创办公益学校,钱伟长的父亲钱挚担任过这所学校的教务主任,他本人也跟随父亲在这所小学求 学,并与荣家公子荣毅仁同班。1952年,江南大学并入其他大学。1981年由无锡市政府再度创办江南大学,并得到已是全国人大常委会副委员长荣毅 仁的资助。1984年3月,钱伟长受邀专程到江南大学为师生作报告。1989年9月,时任全国政协副主席的钱伟长再度访问江南大学,视察了兴建中的新校 园,并为学校题词:为民育才,造福桑梓。 2001年2月,江南大学与无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并,组建为新的江南大学。当年9月,钱伟长兴致勃勃地又一次到学校访问,并就高等教育 人才培养问题发表了讲话。同年11月,钱伟长欣然接受江南大学的邀请,担任学校董事会名誉董事长,同时受邀担任名誉董事长的还有前国家副主席荣毅仁。江南 大学为感谢钱伟长对学校的关怀,彰显他对我国教育和科学事业的贡献,把新建的理学院楼命名为 钱伟长楼。新的江南大学组建不久,学校领导十分重视钱伟长教育教学思想的学习和研究,并于2002年下半年在全校开展了钱伟长教育教学思想的学习研讨 活动。为配合这个活动,学校党委宣传部、教务处编印、发放了《钱伟长论终生学习》、《钱伟长论教育教学》两本册子,并举办了钱伟长教育教学思想研讨会、报 告会。另外,由校党委副书记黄焕初教授负责,组织干部、教师开展专题研究,撰写论文。江南大学关于钱伟长教育教学思想的研究颇有成效,他们在《江南大学学 报(人文社会科学版)》上发表了一批高质量的论文。该校金其桢研究员还2006 年获江苏省教育科学十一五规划课题钱伟长教育 思想与教育实践研究,金其桢、金秋萍撰写的同名专著也已于2008 年3 月由上海大学出版社出版。
上海大学及以前的上海工大对钱伟长教育思想的研究,大致经历三个阶段。第一阶段是19831993 年,钱伟长为学校带来一股改革新风,也为广大师生带来从未有过的自信力,学校党委认真听取他的想法并积极予以贯彻和落实,对他所倡导的办学思想在实践中努 力体会与加深理解。第二阶段是19942006年,一方面,有组织地整理、 出版钱伟长有关教育和教学问题的论著,由上海大学出版社出版了钱伟长的《教育和教学问题的思考》、《钱伟长文选》(一至五卷)、《论教育》;另一方面,广 大师生紧紧抓住四校合并、新校区建设、211工程建设、教育部本科教学工作水平评估等重大发展机遇,深化改革,加快发展,并确定了学校长远建设目标及 三步走发展战略,从中逐步认识到钱伟长教育思想对学校改革与发展所起的指导作用。第三阶段是2007 年学校首届党代会召开以后,校内掀起一个学习、宣传、研究和实践钱伟长教育思想的高潮,在校党委的统一部署下,各级、各部门结合本部门、本单位工作实际, 开展形式多样的学习与实践活动,同时以教育部教育科学十一五规划课题及上海市教育科学规划重点课题钱伟长教育思想与上海大学发展及启示研究 为抓手,组织了一支专兼职人员相结合的研究队伍深入开展研究工作,迄止2009 年,已获得一批研究成果,其中包括已出版专著4 本、在图书馆建立了钱伟长特色数据库。在2010 年制订的上海大学大学文化建设五年规划(讨论稿)中,再次明确学习与实践钱伟长教育思想是上海大学 大学精神与大学文化建设中具有指导意义的重要内容。
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