齐建立：善建者行 自立者强
他善于规划和建设人生，他牢记男儿当自强的古训：大学生活费全部自理，高中入党，大学 曾担任法律系学生会副主席，07法一班长，获得两届智慧星火奖、获综合素质奖，被评为校级优 秀学生干部他从不会思索生活闲适的另一种可能，却享受着忙碌的充实，在渐行渐远中为我们留下自强不息的背影
他就是齐建立，我校第四届芙蓉学子榜样力量评选自强不息奖的获得者。
志愿服 务用心收获感动
无论多忙多累，齐建立也从不忘记参与志愿活动：他是奥运的志愿者、法律诊所的志愿者、 打工子弟学校的志愿者
齐建立记得第一次支教是在大一的初冬，下课后孩子们穿着很少的衣服在露天简陋的条件下 排练豫剧，他被孩子们认真的态度深深感动了，就坚持指导到排练的结束，结果他得了重感冒，回到学校还要面临班级工作、家教事务和学习作业，只能咬着牙坚 持。由于时间安排有冲突，他只能以支教优先，晚上家教，回到宿舍再忙班级的事和作业。很多时候都忙到几乎要崩溃了，但孩子们对知识的渴望和满足，告诉我 其实生活很幸福，所以不会觉得辛苦。
支教并非一帆风顺，孩子们不配合、抵触的现象很常见，尤其是遇上学生一些成长中的心理 问题，齐建立都能有针对性地耐心做好疏导和教育工作，帮助学生健康成长。有一个四年级小男孩，严重偏科，为了解决这个问题，齐建立和他保持了近一年的电话 联系，根据他的个性进行心理和学习方法的指导，小男孩把他当作自己的大哥哥一样，愿意和他说心里话，这种信任让齐建立很感动。经过长期的辅导，齐建立消除 了小男孩的成长烦恼，促进了孩子的全面发展。
谈到支教中最受感动的一件事，齐建立谈到了他大一支教时遇到的一个女孩，她脸部被严重 烧伤，这个内向而自卑的女孩上课从不发言，为了改变这个状况，齐建立主动去办公室和班主任了解她的情况，课下，他又买了一些文具放到她书包里送给她。放学 时，小女孩跟着接她的哥哥走了十几步，竟回过头来冲着他露出了信任和感激的笑容。那一刻，他感觉只要能温暖孩子的心灵，所有的付出都是值得的。我喜欢支 教，虽然常常路上来回3小时而教学仅为1小 时，但过后会很开心，很满足。
除支教外，齐建立还多次参加普法宣传志愿活动。记得在大二上学期的11月底，北京已经进入寒冬，他和其他几位同学早早起床，在公交车上站了3个 多小时，上午十点才到达了普法教育的目的地，看到等待的村民和热情的村支书，他第一次感受到了普法宣传的价值和暖暖的情谊。给村民解答法律问题，发放法律 材料，让他心中满满的是身为法律人的责任感和自豪感。
我们不可能永远陪伴，只要铭记他们留给我的感动就很满足。他珍惜生命中出现的每一个人，别人或许会把你当作过 客，但你不要轻易忘记记忆中的每一个面容。齐建立认为只有真诚地付出，才让他在忙累中享受快乐和幸福。
勤工俭 学接受自立挑战
而同样是传道授业的家教，既是自食其力的途径，也是收获社会感悟的窗口。齐建立入学三 年多来，生活费基本自理。细算下来究竟做了多少家教?最好的人生是这样的：你从事的事是你喜欢的，又可以为以后的事业奠基的。他并不愿意把自己家教的 数量说出来满足人们的好奇。那样并没有意义，只能说自己能自食其力了，家教有艰辛有感动也带来思索，让我收获颇多。
每一次家教都需要挤好几个小时的公交，齐建立总是会利用路上的时间练习英语听力，所以 英语成绩一直很好，大二已过六级。大一寒假，当同学们都背起行囊返回家乡，在父母身边享受关爱时，他选择留校，去一家公司校对书报订阅信息，工作虽然很单 调，但当领到这笔工资时还是很有成就感的。这年的寒假他腊月二十六才回家，初六即返回学校，又去家教中心找了两份家教，其中一份要坐车到913总站高家堡，路途遥远，加上寒气逼人，有时还下雪，晚上回来时，总有一种莫名的落寞和苦涩充斥心间，然 而，他依然坚持了下来，觉得应该磨练自己。
因认真务实，齐建立教过的学生成绩都有不同程度的 提高，因而得到了家长们的认可和积极引荐。有个学生在高考前两个月才请他辅导，算是临危受命，他勇挑重担，从学习方法、考试技巧和心理调整等方面进行多方 位指导，仅两个月时间，孩子的语文成绩就从80多分就提高到110多 分。真的很难得，连我都没想到!齐建立说起来还很兴奋。
家教辅导的学生都处在青春叛逆期，而齐建立总能和他们建立很好的沟通关系，彼此交流学习经验，分享成长经历。家 教，也是在交心。只要真诚，总会有收获。在学生的眼里，他不仅仅是小老师，也是他们的好朋友。
社会实 践提升自我 价值
早在大一时，齐建立就和另外几名同学一起组成调研组参加了学校第十届智慧星火中青学子学术支持计划活动。他们申报的课题是《村官之路》，当时这是一个新的研究领域。他们通过发放问卷，联系我校34名 大学生村官，实地走访村民、村官，获取第一手调研资料，同时也考察北京农村的现状。调研过程并不顺利，走访郊区，交通不便，最难的是要消除被访者的疑虑、 顾忌，甚至是无视，为了争取配合，他们都要耐心地做思想工作，强调调研的目的和价值。最终天道酬勤，他们成为了法律系大一唯一获奖的专业组。这对于才是大 一学生的他们，无疑是很大的鼓舞，是对他们调研成果的肯定。通过这次调研，齐建立深刻地认识到：理论和实践的结合很重要，这次获奖更多的是社会实践的成 功，专业理论还需努力加强。智慧星火的获奖，大大激发他学术研究的兴趣，基于对专业的不断深入学习和研究，他与同学组成的课题组又参加了第十一届智慧星火活动，此次，他们的研究成果获得了法律系专业组的一等 奖。
2009年12月中旬，齐建立开始在国资委实习。实习要求严格，工作压力大，除了一周有一天 半回学校上课，其余时间都要在国资委，办公室只有4人，除他外，一个挂职锻炼的企业干部、一个北大 博士、一个我校大四的师兄。为了筹备神华杯第二届中央企业青年创新奖评选活动，他们每天从早晨六点忙到晚上十一点，甚至有时连续六七个星期不能放假， 齐建立常常是深夜才能回到学校。最终活动获得了成功，由于表现出色，他们获得了国资委、科技部、团中央的表扬。实习虽然很辛苦，但他仍然很感激这次经历。 许多从未接触过的事，原本看起来很简单，但操作起来却不容易，实习的确能得到很多成长。我体会到，只要我们做好每一个细节，就能把事情做得很完美。
从学生时代的纯真年华到适应社会的纷繁复杂，大学生在社会化的过程中要经历成长的 阵痛。对此，齐建立有自己的体会：我觉得这是大学期间应该完成的过程，要注重学习与社会适应，要主动接触社会、融入社会，遇上困难，不要逃避，要保持自 身的道德准则和独立性。他记得实习单位的领导曾告诫他：年轻的时候必然要经历成长的过程，一方面要有年轻人敢闯敢拼的精神，另一方面做事要谨慎，要做 一步想三步，通盘考虑，这样才会不断成熟。
在国资委的实习结束后，齐建立准备全身心投入考研。小小中青，人来人往，你或许不知 道，还有许多像齐建立那样的坚定执著，自强肯干的同学，就在你身边
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