合肥将逐步免除普通高中学费 探索普通高中划片入学
探索实施公办幼儿园、民办普惠性幼儿园相对就近入园;探索普通高中划片入学模式;试点举办周托性质幼儿园;支持地方应用型高水平大学建设，建成“合肥大学”……记者从合肥市教育局了解到，根据《合肥市“十三五”教育事业改革与发展规划》(以下简称“规划”)中的要求，“十三五”期间，合肥将在全市域范围内逐步免除普通高中学生学费，并率先在全省基本实现教育现代化。
幼儿园
新建、改扩建246所幼儿园
“十三五”期间，全市将推动学前教育普惠快速发展，多措并举大力发展公办幼儿园。
《规划》称，将加大政府统筹建设公办幼儿园，加强小区配套幼儿园建设并及时移交所在地教育主管部门用于举办公办园，合理改扩建农村中小学闲置校舍用于举办公办幼儿园，新建、改扩建246所幼儿园。制定合肥市幼儿园分类设置标准。大力发展普惠性民办幼儿园。完善民办幼儿园收费管理机制。重视0-3岁婴幼儿早期教育。
义务教育
新建、改扩建140所义务教育学校
除了幼儿园，合肥市还将进一步整合老城区和农村中小学教育资源，确保整合后的各类教育资源优先用于教育。加快滨湖等入学矛盾突出区域义务教育学校建设，全市新建、改扩建140所义务教育学校，切实增加有效学位数量。
加强新优质学校创建工作，完成新优质学校三年建设规划，建成121所新优质学校，继续推出一批“老百姓家门口的好学校”。完善随迁子女“五个百分之百”政策，逐步取消定点学校。扩大城乡学校合作比例，到2017年达到400所以上。
普通高中
逐步免除普通高中学生学费建成新四中
目前，合肥义务教育阶段已经实现了学费全免，今后上高中，可能也不需要交学费了。
根据计划，合肥将优化农村乡镇优质普通高中布点，完善城区优质普通高中布局，基本实现区域内普通高中优质资源相对均衡。《规划》中还明确，合肥将积极开展学生综合素质评价，注重培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。
同时，合肥还将建成新四中，完成巢湖二中迁址办学，扩大优质普通高中教育资源。按照“全省率先、全域共享”的思路，在全市域范围内逐步免除普通高中学生学费。
高等院校
建成“合肥大学”
高等院校方面，将支持合肥学院地方应用型高水平大学建设、中德教育合作示范基地建设和综合改革试点工作，力争建成“合肥大学”，持续担当国内同类型高校第一方阵排头兵。
此外，积极与安徽大学等省内外知名高校加强合作。
支持合肥职业技术学院和合肥幼儿师范高等专科学校办成地方技能型高水平大学，把合肥职业技术学院建设成“省内一流，国内知名”的高等职业院校;把合肥幼儿师范高等专科学校建成“全国一流”的幼儿师范高等专科学校，发挥其全省学前教育领军作用。
支持合肥学院引入国内外名师或与国内外高校、大中型企业共建高水平“双师型”教师培养培训基地。为中国科学技术大学先进技术研究院等研究机构科研成果转化应用做好服务。利用在肥高校资源，建设一批资源共享、开放合作的高等学校成果转化服务平台。
终身教育
推进合肥开放大学建设
终身教育方面，合肥将继续推进合肥开放大学建设，建设合肥终身教育数字化学习资源库。同时，完善社区教育市、区县(市)、街道(乡镇)、社区四级组织网络及平台建设，积极开展全民终身学习活动，培育国家级及省级社区教育品牌，探索并推进“市民学习家园”建设。
此外，还将加强合肥终身学习网的推广及运用，探索并推进学分银行在终身教育中的应用，并创建1-2个全国数字化学习先行区，1-2个国家级社区教育示范区和试验区。
《规划》还表示，将实现合肥老年大学扩大办学。筹划养教结合的老年教育中心建设。
普通幼儿园、中小学残障学生“随班就读”
今后，残障学生也有望在普通学校就读。
根据实施的合肥市特殊教育三年提升计划，将支持各县(市)建设独立设置的特殊教育学校并增加招生类别。完善普通幼儿园、中小学残障学生随班就读机制，整合专业资源，积极开展“医教结合”实验，提升县(市)区特殊教育学校办学水平。
此外，将建成合肥特殊教育中心磨店校区，并支持肥西师范学校升格创办特教类师范高等学校。
课程改革
试点周托性质幼儿园，全省率先普及高中教育
幼儿园阶段也能在校住宿了。
“十三五”期间，合肥将试点举办周托性质幼儿园。试点在各类中小学设立“放心班”。推行学校午餐服务工程，到2017年，城区学校实现午餐服务全覆盖，75%的农村学校能够提供午餐服务，力争到2020年农村学校实现午餐服务全覆盖。同时，丰富中小学生午间活动内容。
同时，积极推进十二年免费教育管理体制，率先在全省普及高中阶段教育，鼓励各区(开发区)政府(管委会)举办普通高中。
推进委托管理、与高校合作、集团化办学、学区化办学、结对共建等多样化办学模式。加强各区域中小学、幼儿园品牌建设，推进区域品牌学校与农村学校或相对薄弱学校组建教育集团。
在普通高中试点建立混合所有制学校。逐步建立职业院校与市场对接、专业与产业对接、人才与需求对接的办学模式。
构建中小学生学业绿色评价体系
建立以学校基础发展指标和自主发展指标为主要内容的多元评价体系。健全涵盖学生品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长等方面评价指标体系，进一步完善学生成长记录和综合素质评价工作。
强化综合素质评价与高中学业水平考试的作用，开展绿色评价指标测试和分析工作，建立各学段的质量评价体系及教学反馈系统，构建中小学生学业绿色评价体系。建立健全政府、行业、企业和第三方机构深度参与的职业教育质量和高等教育监测评估体系。
探索公办园、普惠园相对就近入园探索普通高中划片入学
在招生考试制度改革上，合肥将以推进素质教育、培养创新人才为导向，实施分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度。《规划》称，将鼓励有条件的县(市)区探索实施公办幼儿园、民办普惠性幼儿园相对就近入园。
义务教育继续实行“就近、免试”入学，逐步取消择校。完善普通高中联合招生模式，逐步提高省级示范高中指标到校比例，探索普通高中划片入学模式。基础教育不设重点班，以均衡派位等方式分班。规范各类学校招生行为。
教育投入
游泳池、学生剧场将成新建学校“标配”
《规划》表示，合肥将保证财政资金优先保障教育投入，提高生均公用经费标准和市民终身教育经费投入标准，确保不低于长三角城市群副中心城市平均水平，逐步免除普通高中学习等费用。
另外，将建立和完善教育投资项目库。提高中小学校建设标准，新建学校要把体育馆、学生剧场、游泳池、食堂等配套设施建设统筹考虑，为提高学生综合素质创设条件。
学校安全
2020年实现农村学校校车服务全覆盖
为确保教育安全，合肥还将制定平安校园建设标准，加强平安校园建设。构建学校安全风险管理体系，将开学第一周和放假前一课作为学生安全教育周(课)，中小学每月(幼儿园每季度)至少开展一次应急疏散演练活动。
同时，探索政府购买服务模式，委托第三方机构开展校园安全隐患排查。积极落实《校车安全管理条例》。
校车方面，合肥计划到2020年四县一市农村有需求地区实现校车服务全覆盖。
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