孩子上大学，你赔了还是赚了

有人总是问我为什么不要孩子。我的解释有很多，不过，其中一个教育的原因说得不多。按照我的想法，就现在的教育和就业的矛盾，投入精力和金钱去培养一个孩子，不值。也可以说，我在算一个投入和产出比的问题。有人跟我说：你不能这么算，这样算太自私了。但就教育本身而言，似乎这算法未必就不合理。但事实上我一直认为，自从提出教育产业化的说法的时候，就应该这么算了。

说这个之前，应该先说说大学毕业生就业的问题，最近的报道说，随着中国高校逐年扩招，今年中国高校的毕业生比去年增加了75万人，总量达到413万人，这其中就有大约124万人无法实现档期就业。报道还说了，社会对高校毕业生的需要量比去年降低22%。另外，在北京举行的2007年全国普通高校毕业生就业工作会议指出，2006年，普通高校毕业生人数为413万，比2005年增加了75万人，预期2007年，普通高校毕业生人数为495万，比2006年又增加82万人。拿这两个组数字出来，为的是说，关于教育，我们应该看看市场的行情。

其实很多人都算过这笔帐了。如果把一个孩子养大，而且耗时十几二十年把大量的金钱花在孩子的教育上，无论怎么算，其实这生意都赔大了。这话说得有些极端。其实，不管教育是不是产业化，这笔帐每个家长一直都在算。就业的压力压着头，这帐怎么算都越亏越大。

到底是什么出了问题?随着就业的问题越来越成问题，越来越多的人在分析。这几年对教育的指责多一些。去年有人说过，中国人吃了教育产业化的亏，从一开始教育产业化的道路就是失败的。今年有人还说了，中国社会如果出现危机，教育应该负担主要责任。话说得越来越重，其实从另外一个方面来说，中国人骨子里从来都没看轻过教育，而且这教育还是以高校的教育为终点的。

大道理是不必去说的，按照这期待值，本来更多的人应该是从教育这东西上得到好处的。结果从教育到就业，越发变得像买彩票，谁都觉得自己应该中大奖的。尽管这几率比买彩票高一些，但总有一大批人失望。如果你不是按照今年两会期间教育部发言人的说法，把教育看成一种花钱买痛快的消费的话，还真有必要算算这笔帐。

看来教育真的出了问题。关于教育这个市场的问题对于家长和学生本身而言，早就是一个投入多少收益多少的矛盾，只是我们打心眼里不情愿这么看。其实之前已经有人说得比较透彻，比如国家发改委经济研究所副所长杨宜勇就说过：上大学不一定都能毕业，毕业后不一定都能就业，这是一个基本常识。上大学不是消费而是投资，所以学生们要有风险意识，意识到自己有可能不能就业，有可能薪水不高。大学生对薪水不满意，关键还是因为学生们对自己的定位不准确。说来说去，不管我们愿不愿意承认，教育早就被认定是一个投资的问题。是不是结果只是证明我们的投资方向错了呢?

我们得怀疑一下，我们从一开始就受到了一个错误的指引。一些事实其实不必细说，高校的逐年扩招，学费逐年递增，投入越来越多，收益越来越少，风险越来越大，面对毕业和就业的矛盾，我们不得不改变一些说法和做法了，比如劳动和社会保障部部长田成平不久前就说过一段话：要解决大学生就业问题，首先要不断开辟更多的就业岗位，第二要制定一些优惠政策，鼓励大学生去基层，去不发达地区，去最需要人才的地区就业。 这种新的上山下乡式的号召如果放在教育这个市场里看，其实不妨解读为，大学生需要放下身段了，找一个不算好的位置，多少收回点投资吧。

顺着这思路我不久前曾经开玩笑地问过我父亲：你觉得让我上大学你是赚了还算赔了?父亲迟疑了很久才说：你不能这么说的。我知道他对这结果有些尴尬。父亲无疑是又说了教育的好话。十年以前，关于教育这项投资，其实他一直都很乐观。