大学校园应成为“全民低碳”的排头兵
2009年底，一则来自北京大学的新闻再次引起公众的关注：北大环境与工程学院青年志愿者协会的同学评选出北大校园十大浪费现象。北大学生希望通过展示这些浪费现象，提醒大学生们注意节约资源，保护环境。
随着哥本哈根会议的召开，低碳环保生活俨然走进大家的视野。据报道，北京大学、中国政法大学、同济大学、中山大学、中国矿业大学、江西理工大学、安徽农业大学、江西环境工程职业学院等全国各地的200多所高校的大学生日前共同发出号召，倡导人们过低碳生活，可谓规模空前。
低碳生活是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。笔者认为，大学校园应成为全民低碳的排头兵。
大学生群体环境意识相对较强，通过在校园倡导节能减排，低碳生活，有利于提高大学生的环境意识并落实到行动中，有利于形成全社会的绿色生活理念，从而也必将全面推广和落实节能减排政策，为构建一个和谐、美丽、节约型的社会创造良好的条件。
就学校而言，要给师生介绍节能减排的知识，可以将生活中节能减排的小事印成小册子发放给师生。学校可以把低碳知识搬进课堂，通过知识问答、案件剖析、互动咨询等环节，向学生普及低碳常识;通过在教职工每周理论学习课和党员组织生活会上，加入低碳专题，帮助他们提高对低碳的认识。学校还可以通过校园网、校园广播、校报、短信、飞信、QQ群、电话等方式宣传低碳知识，通过真实的数据或生动的纪录片以及各种形式的实地考察，让师生感受环境问题的严重，意识到节能减排的紧迫性和艰巨性，进而启发他们思考该为节能减排做些什么。与此同时，应倡导节能减排的校园文化。在寝室、楼道等处张贴节能减排的小贴士，建立校园环保网站，宣传节能减排知识。
对大学生社团来说，可以根据实际情况，开展各类节能减排活动。比如可以和一些街道社区合作，推广节能减排活动。同时，也要与学生社会实践相结合。每年寒暑假，都有很多大学生在全国各地开展社会实践活动，可以通过他们将环保理念带到农村和不发达地区。
而大学生则要从身边小事做起，支持节能减排。比如，复印或打印资料可以重复利用;在寝室和教室，要节约用电;出行时，选择自行车等绿色的交通工具。大学生所做的事情也许不多，力量也许很微薄，但我认为，提高他们节能减排的意识必将推动全社会对环保的关注，大学生的力量就像星星之火，必然可以燎原!
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