教师子女：高考志愿我为什么不报师范？
老师，向来被认为是这个世界上最光辉的职业，但是，调查发现，不少教师子女往往不愿意选择和爸爸妈妈一样做教师。
是什么让他们选择远离这种最“熟悉”的生活？在这些孩子眼中，老师究竟是怎样的职业呢？
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耐人寻味的数字
第一个数字：一个三代从教的大家族七个报考子女中，无一人报考师范院校。
第二个数字：2008年某乡一所中学当年报考的22名教师子女中，无一人报考师范院校。
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“我就是考不上大学宁愿种地也不报师院”
教师的活太辛苦，咱就说像带毕业班的我母亲来说，每天早上五点半起床，六点钟到校，晚上十一点左右才能回来，一年中常常披星戴月，晚上回家还要批改作业或者备课。对学生尽职尽责，而对我的教育方面却做得很少，有时把教学上不顺心的事也发泄在我身上，我也成了教师职业的出气筒！辛辛苦苦当了几十年教师，就是挣下几十张荣誉证书，老师的社会地位嘴上说得好听，“工程师”没钱，“光辉职业”没权。实质上很多人根本瞧不起老师的。我不报师院就是将来我的后代也不报！A生情绪激动地说。
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“考试压力几乎把我家长压垮了！”
周考、月考、期中考、期末考，调研考………国家提倡素质教育，实质各学校实行的都是分数教育与考试教育。上面不叫搞排名而下面学校评职评模都是拿分数在说话！老师没有考到分数就是教的再好也没有人相信你、承认你！看到当老师的家长整天为了分数而拚命工作的样子，难怪不少老师英年早逝，都是考试压力惹的祸！分数巨大的压力，深深刺伤了我的心，我家长的今天就是我的明天，因此我坚决不报师院！学生B心情沉重地说。
“老师工资太低，生活艰难。”
04年我考上大学时，别人家是高兴庆祝，而当老师的我爸却愁得不知所措：因拿不出学费3700元，住宿费：1200元，书费600元，军训保险等费用共计6000多元。当时我爸每月只挣700多元，就是一年不吃不喝也攒不下这个天文数字。不管怎样，为了我的前途不能耽误！当老师的我爸没有办法，硬着头皮东家借西家挪，亲戚肋银行贷，总算凑够了学杂费。
开学时，别人家都是大包小包，家人相送。为了省钱，我爸让从未出过远门的我踏上千里征程的火车！幸运的是我爸尊重我的选择——没有报考师范院校，从我爸四处借钱的无奈举动中，我能真切感觉到他被老师的待遇“穷”怕了。我爸当教师二十多年了，还是中教一级按理说工资也应高吧，到07年才发1500多元，而我去年分配到电力系统的同学，工龄一年的他每月三千多元，工资是我爸的二倍。电力、通讯、金融、税务等部门家长为何都愿意把自己的子女安排到本系统再就业，就是因为他们从中享受到了高工资、高福利、工作轻松、压力小、社交面广的好处啊！教师每天生活在八堵墙里（学校四堵墙、办公室四堵墙），基本上隔断了与外界的交往，繁忙而紧张的钟点生活根本没有时间与社会上来往，也难怪教师有事借钱的对象是学生家长了！已从大学毕业的学生C动情地说。
小编说：领着不高的薪水，坚守在教育的岗位上；每天工作十几个小时，第二天还要出现在讲台上。城市老师尚且如此，农村老师的境况更令人堪忧。
《教师法》中有明确规定，教师平均工资不低于当地公务员水平，但事实上，我们老师并没有看到实际效果，所以，我们真的希望我的合法权益得到保障。
其实，近年来，教师工资水平已经得到了提升。中国教育报刊发的一份河北教师进行的调研显示，该省农村教师，从2000年到2013年13年间，工资的平均水平从700元左右升至目前的2000元左右。40%的受访教师工资在2000—3000元之间，10%的受访教师工资在3000元以上。
小编还想说，在现实中，我们在呼吁政策落地的同时，不妨换一个角度这样想：其实各行各业都有挣得多，挣得少的，如果是以挣大钱为目的，肯定有人会劝你，“确定要当老师？你入错行了”，相信，您选择当老师，还是有着自己的理想。而且，如果能在教师岗位上练好本事，趁着“互联网+”这股狂飙之势，创新创业的改革浪潮，也许您也能找到一席之地呢。那就把练好教育教学本事，当作自己的目标吧！
社会期望值太高，常常遭人诽谤与白眼！
“现在老师难当，学生难教！随着独生子女的不断增加，教师的工作越来越难干。现在不少家庭都是一个孩子，在家里有四个或更多的大人捧着的孩子到学校对教师的善意的话能听进去的能有多少？”相当一部分家长总是认为自己的孩子都是天上的星星或月亮，孩子在校发生问题时，一般首先把矛头指向教师，当教师的稍有不慎就会被骂被打甚至危及生命。表面上老师工作体面，事实上潜藏着不少的安全隐患。
教师也是人，并不是神，是人都会犯错误有缺点，是人都是在学习与探索中成长与进步的。由于家长与社会对教师的要求与希望太高，往往脱离了现实的限度，所以不少教师操的好心教育学生常常得到是家长与社会的指责甚至暴力威胁！已考上非师范大学研究生的教师子女D说。
小编说：老师的一言一行，一举一动，都会对孩子产生巨大的影响。孩子是祖国的花朵，接受最好的雨露滋养，不受污染，灿烂绽放，是全社会的期望与责任。也难怪社会对教育问题如此关注。
但我们老师也非圣人，只能尽自己的最大力量把工作做好，有些时候我们并不能做到百分百正确。所以，也希望社会、家长能够对我们多一份宽容，这样才能让我们老师不至于“压力山大”。其实，我们老师在感到压力重重的时候，不妨把这份高期望值带来的压力，化作投入教育激情的动力。很多名师正是做到了这一点的转化，才成为了快乐的老师！比如钱梦龙，于永正等老师，顶着“教育明星”的光环，言行更会被社会放大，所以他们处处严格要求自己，积极思考投身教育，这才是有境界，有胸怀的老师！
优生学生报考师范院校的人数在大量减少
我班同学中大部分好学生一般情况下都不报考师范院校，普遍感到上师院将来没出息并且社会地位低下，相对成绩中等的女同学报考师院的多一些，男同学中等生报师院的也很少。这样就导致师院的生源质量难以保证，尽管国家对重点师院出台了免学费政策，但在全部师院中占的比例是很小的，难以保证未来整教师群体的素质。就像在日本等发达国家中教师的待遇与社会地位是最好的，这在一定程度上保证了优质的教师素质，吸引了大量的社会优秀人才从事教育，对提高整个国民素质至关重要。
咱们国家要真正提高教师的素质首先就从提高教师的待遇开始，只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，这样才能从根本上提高全民族的素质！正在读大一的学生E担忧地说。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！但愿这话有一天能够成为实实在在的现实！
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