近五年高考语文作文真题作文全汇总

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近五年高考作文，稳中有变

1.题型稳定：材料作文

近五年高考语文作文均为材料作文，话题作文，命题作文退出高考。可以预测，2016年高考，仍然是材料作文。从内容与形式来看，材料作文大致可分为文字材料和图画材料，文字材料又可分为单一材料作文和多则材料作文。近五年高考作文所选材料均为单一文字材料，在备考时，还需注意多则材料作文和图画类材料作文的复习备考。另外，还需注意“多则材料一个主题”和“一则材料多个主题”备考，图画类材料备考以漫画为主。

2.题目要求增多，审题导向性更加明确

2014年之前，写作要求均为“要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。”，2015年全国新课标Ⅰ、Ⅱ卷，除以往的要求外，在材料之后，还提出了新的要求。2015年全国新课标Ⅰ卷的要求是“对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。”这一要求明确了审题方向和文体。2015年全国新课标Ⅱ卷的要求是“这三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”同样指明了审题方向。这是近五年高考作文题出现的新变化，考生在审题时，一定不能忽略这一要求。

就2015年的作文题而言，尽管要求增多了，但是更加要求更加明确了，实则降低了审题难度。如2015年的新课标Ⅱ卷“你认为谁更具风采?”只要把握住了三个人中其中一人的精神品质，便可写“敬业之人更具风采文”的作文。

3.主题仍在高中生把控范围

2015课标1	材料：“女儿举报父亲” 　　主题：理性思辨→理智与感情（法与情）
2014课标1	材料：“山羊过独木桥” 　　主题：科学发展→创新、合作
2013课标1	材料：“切割钻石” 　　主题：精神品质→勇气、胆略、经验
2015课标2	材料：“当代风采人物” 　　主题：精神品质→创新、爱岗敬业、理想追求
2014课标2	材料：“喂食动物” 　　主题：人与自然的关系→自然对人的启发、教育、爱
2013课标2	材料：“当代风采人物” 　　主题：人际关系→交流、沟通、分享、宽容、求同存异
2012课标全国	材料：“ 修船工” 　　主题：精神品质→勿以善小而不为、善举善行
2011课标全国	材料：“中国崛起” 　　主题：科学发展→家国情怀、爱国