2009年高考状元都来自哪些中学
新科状元来自全国56所中学，7所为双料状元中学
调查发现，2009年全国新科高考状元来自56所中学。其中，福建武平一中、南宁二中、河南开封高中、辽宁省实验中学、宁夏银川一中、上海中学、云南师范大学附属中学和重庆南开中学等8所中学培养的状元人数最多，各有2人。哈尔滨市第三中学、呼和浩特二中、中国人民大学附属中学、杭州外国语学校、海南中学、深圳市外国语学校和湖南怀铁一中等全国48所中学各培养出1名高考状元。
北大、清华仍是2009新科状元的最爱
2009中国高考状元最心仪大学专业排行榜
综合分析1999-2009我国高考状元就读中学后，中国校友会网大学评价课题组专家王陵峰博士指出，状元就读中学呈现出以下特点：其一，大多位于经济和基础教育较为发达省会或地级城市;其二，基础教育比较发达的省市自治区，培养出高考状元的中学分布相对均衡;其三办学大多是办学历史悠久、师资力量雄厚的省属或市属重点中学与名牌中学。
2009年中国新科高考状元毕业中学名单
| 行政区域 | 所在地区 | 中学名称（高考状元人数） |
| 东北地区 | 黑龙江 | 哈尔滨市第三中学(1)、佳木斯一中(1) |
| 吉林 | 白城一中(1)、延边一中(1) | |
| 辽宁 | 辽宁省实验中学(2) | |
| 华北地区 | 内蒙古 | 呼和浩特二中(1)、通辽第五中学(1) |
| 天津 | 天津七中(1)、天津耀华中学(1) | |
| 河北 | 定州中学(1)、石家庄二中(1)、遵化一中(1) | |
| 北京 | 北京101中学(1)、中国人民大学附属中学(1) | |
| 华东地区 | 江苏 | 苏州中学(1)、张家港梁丰中学(1) |
| 福建 | 武平一中(2)、福建师范大学附属中学(1)、厦门外国语学校(1) | |
| 上海 | 上海中学(2) | |
| 安徽 | 合肥168中学(1)、合肥八中(1) | |
| 江西 | 江西师范大学附属中学(1)、临川一中(1)、鹰潭一中(1) | |
| 山东 | 东营一中(1)、淄博实验中学(1) | |
| 浙江 | 杭州外国语学校(1)、台州第一中学(1)、绍兴县鲁迅中学(1) | |
| 西北地区 | 新疆 | 乌鲁木齐一中(1)、新疆生产建设兵团第二中学(1) |
| 青海 | 湟川中学(1) | |
| 宁夏 | 银川一中(2)、银川二中(1) | |
| 陕西 | 西安高新一中(1)、西北工业大学大学附属中学(1) | |
| 甘肃 | 临夏中学(1)、天水一中(1) | |
| 西南地区 | 重庆 | 南开中学(2) |
| 四川 | 巴中中学(1)、成都实验外国语学校(1) | |
| 贵州 | 贵阳清华中学(1)、遵义航天中学(1) | |
| 云南 | 云南师范大学附属中学(2) | |
| 中南地区 | 海南 | 海南中学(1)、文昌中学(1) |
| 广东 | 深圳市外国语学校(1)、珠海市第一中学(1) | |
| 湖北 | 荆门龙泉中学(1)、孝感高中(1) | |
| 广西 | 南宁二中(2)、兴安中学(1) | |
| 河南 | 开封高中(2) | |
| 湖南 | 怀铁一中(1)、张家界慈利一中(1) |
在竞争激烈的高考中，一所中学能够培养出1名状元已属难得，培养2名状元者更是难上加难。令人惊叹的是，2009年有7所中学培养出来高考文理2名状元，成为双料状元中学，它们是福建武平一中、广西南宁二中、辽宁省实验中学、上海中学、重庆南开中学、河南开封高中和云南师范大学附属中学等。
2009年中国高考双料状元中学及状元名单
| 序号 | 所在地区 | 中学名称 | 类别 | 状元 | 分数 |
| 1 | 福建 | 武平一中 | 文科 | 方洋 | 678 |
| 理科 | 程美华 | 702 | |||
| 2 | 广西 | 南宁二中 | 文科 | 黄嫣 | 629 |
| 理科 | 黎璇 | 697 | |||
| 3 | 辽宁 | 辽宁省实验中学 | 文科 | 李维佳 | 659 |
| 理科 | 于静文 | 718 | |||
| 4 | 上海 | 上海中学 | 文科 | 郑妍 | 582 |
| 理科 | 陈如鉴 | 575 | |||
| 5 | 重庆 | 南开中学 | 文科 | 何川洋 | 659 |
| 理科 | 夏诗耀 | 693 | |||
| 6 | 河南 | 开封高中 | 文科 | 李昶 | 657 |
| 理科 | 杨改慧 | 705 | |||
| 7 | 云南 | 云南师范大学附属中学 | 文科 | 赵楚然 | 676 |
| 理科 | 李欣 | 729 |
期望新科状元重视职业规划，力争将来成为职场状元
高考的成功不等于人生的成功，高考状元不等于职场状元。2009年5月14日，中国校友会网大学评价课题组最新发布的恢复高考30年来《中国高考状元调查报告》显示，相当部分高考状元步入社会后成就平平，职业成绩远远低社会预期，除个别高考状元有较高成就外，大部分高考状元毕业后少有开创性的、杰出的成就，尚未出现职场状元。高考状元学习能力强，因此大都能成为教授、科学家、商人、医生、律师、工程师等专业人才，但是这显然与高考状元当年从全国百万考生中脱颖而出的辉煌记录相差太大，对高考状元的职业期望不能以多数人的水平进行要求。
针对高考状元的成才问题，结合以往高考状元的职业状况，报告完成人、中国校友会网总编赵德国表示，我们建议2009年新科高考状元进入大学后，结合国家、社会和经济的发展趋势，考虑自身兴趣、特长，及时调整学习策略，明确个人职业规划，努力成为专家型人才，成为引领时代风潮的一流科学家、一流企业家、一流政治家、一流艺术家等杰出人才，从现在的考场状元华丽转身为未来的职场状元，在实现个人价值同时服务社会。
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