甘肃举办2016高考备考研讨会 详细解析各个科目
近日，甘肃举办2016高考备考研讨会，详细解析各个科目，与会专家对2016年的高考试题、命题趋向及备考战略做了细致解读。接下来不如一起来查看下这次会议的具体内容，希望对考生和教员做好下一阶段的备考和复习有所帮助。
数学重基础分步答题
石家庄二中 杨帆
经过2015年的高考试卷可看到，考生在高考中，数学科目失分的缘由主要在于： 1.时间分配不合理。2.基本运算不过关。3.写了很多，不知所云，踩不到点上。4.卷面字迹草率。
在之后的复习中，教员和学生要做到： 1.注重基础，考生对基础学问的控制和基础才干的锻炼薄弱。2.教员要注重常规方法的教学。关于做题方法的选择问题，一个标题可能有多种解题方法，如何选择，哪种方法最有效，选择的准绳首先要表现“大众化”即注重表现“通性通法”。3.注重运算才干。平常一定不要用计算器，坚持每道题用笔算，养成习气。答题时，写在草稿纸上的运算步骤要明晰明白，以防错看、漏看。4.注重解答题的分步得分，标题再难，每个标题中的条件总是可以推导出结论的，哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点。平常锻炼中对有效得分点作重点锻炼，做题时尽量按得分点，按步骤书写。
语文试卷结构不会做调整
河北师大附中 李世袭
2016年高考命题趋向：试卷结构不会做调整，基本上遵照全国Ⅰ卷的结构与难度。试卷难度坚持稳定，多省合用一套卷子，一卷多用，坚持稳定，不会出难题怪题。复习时，1.留意课内与课外的联络。2.默写题要全面复习，去年考的篇目今年又考了。3.多接触些图文转换题型。4.借助网络等途径，尽早控制高考信息和高考资源。
关于作文方面，材料作文具有多角度立意特性，一方面有利于各种层次学生的写作，另一方面也构成一部分学生随意写作，有的从材料中找个词就把它作为写作的内容展开，常常偏离材料的含义。为了避免随意和偏离，有认识地在多角度材料中，提出指令性任务，让学生能够盘绕材料的内容及含义，选择最好的角度来写作，不至于偏题。留意作文素材的积聚，作文素材的积聚来自于自我生活、家庭生活、社会生活和阅读生活等方面，因而考生应从这几方面入手，做好素材的积聚。
生物学会记忆、结网、拾遗
天水市第一中学 石志学
根据数据分析，考生的卷面失分要素可以归由于以下几点：1.基础学问和基本技艺不扎实，生物学的一些中心概念和相关的生物学原理理解、控制和运用不够精确。2.获取与处置信息的才干欠缺，无法依据题干选择有效信息，进一步树立与主干学问的联络，因而呈现答题困难或者答非所问的现象。3.主干学问体系不完善，综合应用才干差。4.实验与探求才干缺乏，对生物实验的原理、方法和操作步骤等的理解和控制存在记忆盲区。5.表达才干有待进一步进步，书写不规范。
考生要在高三复习中做到：1.会读书。最好的学习材料是教材，教材是学问和才干拓展的根源。先依据教材体系，纵向构建章、节、大、小学问点及方法的各分级目录，构成俯瞰图，并把重、难、疑点、关键词及心得体会用彩笔眉批教材或摘录，可如“词典”般查阅。2.会理解基础学问的记忆。理清概念或原理成立的空间、时间、状态、程度及适宜范围等内容，巧用变式剖析，用图表、图形、曲线或自己的话来说明，弄清其内涵和外延。3.会结网。依据学科思想，按照才干(观察、思想、实验、学习和表达)恳求横向展开，把分散在各册书、各章节有联络的学问、方法，以一条总线的方式纵向串联而编织成网，触类旁通。4.会稳定，每天课后或每一阶段后(特别是高考前的最后30天)，及时别离教材、笔记、题后分析等反复理解、句句弄懂弄通，控制主干。5.会拾遗。适时监控学习过程，检测理解、控制学问和展开智能等方面的得失，及时剖析失误缘由，修订并注自我评语，完善学习并“外存”备用。
英语注重答题方法、技巧
兰州一中 邹振萍
在2015年高考中，考生英语失分的缘由主要包括：词汇量少、语法模糊、书写错误、书写不规范、涂改较多、句子过于简单、没有亮点等。在后期复习中，考生和教员要研读考纲，把握风向标。
在细致复习中，1.强化基础，做到“四化”，学问点和基本方法的引见清单化，例题和练习层次化(中、低档题为主)，每周的定时练习“滚雪球”化，以学生最近练习中呈现的错误为背景的限时练习周期化。词汇反复稳定，一举多得。语法点归结总结，突出语境，以句、篇练习为主。2.注重方法、技巧，经过构词法猜测词义，经过同义、反义关系猜测词义，经过定义、解释和举例猜测词义，经过上下文的联络猜测词义，经过阅历及生活常识猜测词义。完形填空留意文中复现词、注重词的搭配与区别，根据上下文中信息词中止推断，根据文化背景学问推断。书面表达要运用一些高级词汇和高级句子规范格式，行文衔接、流利。
物理注重教材精选习题
兰州大学从属中学 康发斌
2016年物理高考命题趋向： 1.试题的结构、题型和分数可能不会有大的变化。2.试题的难度应与2014、2015年持平。3.调查点注重主干学问的调查，突出中心学问。4.试题立意角度新颖，思想价值高。5.加强对实验才干和表述才干的调查，熟练控制基本仪器的运用、实验的基本原理和方法以及实验设计的基本思绪，强化实验数据的获得和处置方法。6.试题背景生活化，注重试题选材，突出物理模型从理论情形中的笼统和树立。7.继续加强图形、图像在物理学中的应用。8.数学运算才干恳求仍然较高。
复习战略与备考建议：1.研讨课程标准、高考试题和考试大纲，控制高考命题意向。2.注重教材、重塑学问。特别是一轮复习，必需注重教材的重要作用，不能完好依赖资料，放弃课本，许多高考试题的命题背景都在教材中间，以致是以教材习题为母题或是中止改编。3.注重基础学问和基本技艺教学，注重学生的基本学科素养的培育。4.加强实验综合才干的培育，培育学生实验探求才干。5.教学时采用“少、精、活”的精选习题，而不是采用“多、繁、死”的题海战术。6.要在平常锻炼学生的答题技巧，规范答题，培育良好的解题认识，进步得分认识。
化学加强化学用语锻炼
石家庄二中 武丽华
在高三复习中，一轮复习以章节或学问逻辑关系为主线，构成学问网络和学问体系，学问才干一步到位，滚动复习，不留死角，加强基础锻炼和模块锻炼。二轮复习以专题模块为主线，构架学问网络和学问体系，学问点全掩盖，加强综合锻炼。三轮复习以重点学问和主干学问为主线，强化学问网络和学问体系，回归课本，地毯式搜索，查缺补漏，加强模拟性综合锻炼。
历年来，化学用语在高考化学试题中均占有很大的比重，今年也不例外。从今年的答题情况来看，因化学用语书写不规范、不正确招致失分的考生很多。因此，教员在教学过程中要留意加强化学用语的锻炼，充分应用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写;强化有机化学方程式书写(小分子不丢);强化有机结构式、结构简式书写中键和基团的准确衔接;强化官能团位于左边的正确书写。
天文树立“心理天文信息系统”
兰州市外国语高级中学 张智泉
在高三的天文复习中，要树立“心理天文信息系统”，高效获取试题信息。天文学得好的同窗常常空间认识很强，地图很熟习，而学得差的同窗却相反。高三一轮复习开端时，一切学生要疾速树立以天文基础要素为内容的脑图。以主要经纬线为骨架，以海陆轮廓、地形、河流、政区和城市为主要内容，经过读图、填图、画图以致背图等方式，务求把基础地图描写到学生头脑中，在以后的天文学习过程中，要把所学到的天文事物逐一落实到脑图上，最终就能够构成一幅以心理地图为载体的多要素综合天文学问网络，也就是“心理天文信息系统”。这时学生再面对试题中呈现的区域图时，就不只能够获取试题题面信息，同时也能与自己的心理天文信息系统别离，获得对试题系统的、全面的、理性的认识，然后再来答题，就不用担忧会漏掉重要的答题要点了。此外，要增强答案针对性，进步高考得分率;构建天文过程，完善答题思绪。
历史一看二找三思四判五答
兰州市外国语高级中学 杨彩玲
2015年高考中，考生的历史学科失分缘由有：1.审题不认真，关键词不留意。2.对历史概念的理解不透彻，历史阶段特征把握不清，时序性紊乱。3.阅读才干欠缺，主题把握倾向，无法获取有效信息。4.答题时角度单一，缺乏逻辑性，条理不清答非所问。5.脱离材料，或者对分值不够注重，不能看分答题。
近年来高考命题趋向：1.基本方式是“新材料、新情境”。2.重要调查的内容是主干学问。3.调查才干，突出素养是基本目的， (1)注重价值观——引导关注社会，命题贴近生活。(2)紧扣时期主题——隐性调查时政热点，突出历史学科才干。(3)古今贯串，中外关联——大跨度、多视角命题，全面调查综合才干。(4)新史观是命题的重要指导思想。(5)命题渗透了开放理念。解题技巧：一看，即看背景材料及设问。二找，即找出设问中的求答项和限制。三思，即思索解题的突破口及方法。四判，判别调查的主要内容。五答，即根据设问逐问作答。在解答方法上要留意长篇大论地归结叙说，分析说明或综合比较，力图表述明晰准确全面。
政治关注社会生活、国度政策
兰州一中 王淼
今年的政治试题我省考生失分的缘由主要表往常七个方面: ①审题不认真;②书写不规范;③思想不灵活;④表达不清楚;⑤基础不扎实;⑥要点抓不住;⑦术语用不好。
政治学科考试注重调查考生对所学相关课程基础学问、基本技艺的控制程度和综合运用所学学问分析、处置问题的才干。调查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本道路和严重方针政策的控制和理解，表现时期特征，反映学科德育功用。因此，考生在复习备考时要关注社会生活、国度政策。1.要努力做到以纲为纲，以本为本，既要注重基础学问的复习，又要整合构建考点体系网。2.要明白锻炼思想才干着力点。3.要研讨经典真题，抓好锻炼的有效载体。4.要高度关注社会热点，经过热点专题及锻炼引导学生思想的角度。
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