河海大学创新机制发展校园足球是怎么做的？
据悉，河海大学积极创新体制机制，推进校园足球普及化，取得显著成效，那你知道河海大学创新机制发展校园足球是怎么做的吗?下面不妨跟随小编一起来了解下吧。
1、构建对接牵引机制。
通过“大学与中学对接”“大学与足球训练基地对接”等方式确保优质生源，与南京四中、大连三十七中等足球传统校，山东鲁能足球训练基地和江苏足球训练基地建立培养输送生源一体化机制。定期派教练员赴对口中学和基地考察队员、指导训练。对签约中学与足球训练基地的优秀运动员通过高水平运动员招录方式优先选拔,优秀运动员可免试推荐攻读硕士研究生。
2、加强运动员培养。
聘请高水平退役球员担任教练员，与学校体育教师协同配合，使学校足球队教练班子在技术水平、年龄层次上优化组合。深化对训练内容的操作性研究，细化训练要点，设计科学化的训练指导手册，利用课余时间加大训练力度。强化战术训练，按照“同态仿真”原理，以比赛实战为主要载体，重点发展攻守转换能力和节奏控制能力。
3、推进校园足球普及化。
每年投入专项资金，提供专业场地，配发相关足球训练设备，保证训练和学生开展足球活动需要。积极引进专业化师资，开设大学生足球必修课，增开足球选修课，全校四分之一的学生已参与到足球运动中。科学布局校园足球竞赛体系，每年举办“新生杯”校园足球比赛、足球联赛等赛事，积极参加“省长杯”足球联赛，中国“特步”大学生足球联赛等活动，选拔高水平运动员参与国家级足球比赛，逐步形成“院系—学校—城市—省”多元化足球赛事体系，丰富校园足球运动内容。
所以，河海大学创新机制发展校园足球是从三个方面出发，构建对接牵引机制，加强运动员培养，开设大学生足球必修课，增开足球选修课，推进校园足球普及化，从而达到发展校园足球的目的，这些做法值得学习。
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