杜力

姓 名 杜力 性别 女 出生年月 1971年8月 最后学历 研究生 职称 副教授 开课年限 13年 学 位 硕士 专业 机械设计及理论基础 授课对象 本科生 课程类型 基础课 课程网址 http://www.ctbu.edu.cn/server/gct 联系方式 电话：13206230076 Email：dulicq@126.com 课程简介及课程发展情况介绍 1 课程简介 本课程是机械类专业的一门重要的技术基础课。工程图样被喻为“工程技术界的语言”它是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要文件。本课程研究绘制和阅读工程图样，解决空间几何问题的理论和方法，为培养学生的制图能力和空间想象能力打下必要的基础。同时通过本课程的学习，使学生熟悉我国技术制图、几何量公差与配合的最新标准，了解测量技术的基本原理和国内外的一些新的测量技术；为工程设计打下基础，并在后续课程的学习和完成课程设计、毕业设计中不断巩固和提高。 2 课程发展情况介绍 工程图学是一门以图形为研究对象，用图形来表达设计思维的学科。在工程技术界中由于“形”信息的重要性，工程技术人员均把工程图学作为其基本素质及基本技能。正如一位已工作多年的大学毕业生所说的：在工厂和企业中如果不懂“图”就等于人没有了空气和水。作为一个培养科技人才的高等院校，由于各专业的培养目标不同，专业的需求及学习时间的限制，工程图学的教学一般有两种类型，即面向机械类专业的机械制图以及面向非机械类专业的工程制图基础。 我校自其前身重庆第二机机械学校开设制图课程以来有将近60年的历史。经过多次的课程改革，在课程名称、教学内容、教学方法和教学手段上均有巨大的变化。从工程画到画法几何，从机械制图到工程制图再到现代机械工程图学。从原来以讲课、知识灌输为主到讲练结合，把设计思维变成现实模型，充分体现出了教学思想的重大变化。课程学习是获得知识的来源之一，而实践也是知识的重要来源。从某种意义上来说，实践中获得的知识比课堂上获得的知识更实用、更全面。模型加挂图是制图课程的传统特色和标志。近年来多媒体技术的发展，特别是网络技术的飞跃发展，多媒体、网络及动画等教学手段逐渐代替了传统的教学手段。电子挂图、电子讲稿、CAI课件的应用，多媒体教室中教师与学生的互动，在本课程的教学手段中占据了重要的地位。 经过了几代人的不懈努力、不断积累，对教学工作的高标准，严要求使本课程的教学质量得到了很大的提高，学生的知识面拓宽了，空间的思维表达能力提高了，学生利用计算机生成图形的能力也提高了。作为现代的机械工程图学我们旨在通过对本课程的学习，学生既能利用“图”及“图样”来表达其设计的思维，同时也能从他人的图样中获得所需的设计信息和功能信息，其拓展性、交叉性、先进性是这门学科发展追求的目标。 杜力：女 副教授，博士。重庆工程图学学会理事，中国机械工程学会会员，校级学术骨干。 主要担任：《工程图学》、《计算机绘图》、《机械设计基础》等三门本科专业的主干课教学及实验任务。其中《工程图学》为校级重点课程，是该课程的课程负责人。2004年指导学生参加的“全国首届大学生机械创新设计大赛”获西南赛区一等奖，全国总决赛三等奖。 主要从事机构学的研究工作。作为项目负责人，先后承担省部级科研课题2项；学校科研课题2项；校内科研、教改课题各项1项；以及学校的重点课程建设课题。先后发表学术论文21篇，其中重要期刊4篇，EI收录5篇，ISTP收录3篇。 荣获2004年度重庆工商大学优秀教师称号；获2004年度重庆工商大学教学成果一等奖