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名师简介

孙飞凤老师

孙飞凤

所属大学: 华侨大学

所属院系: 外国语学院

主授课程: 暂无内容

教学风格: 暂无孙飞凤的教学风格

个人简介

姓名:孙飞凤 性别:女 出生年月:1965年12月 籍贯:广东省潮州市 专业技术职称:副教授 现任职务:英语系语言教研室主任 社会兼职:中国语用学研究会会员 教育及进修经历: 1984.9-1988.7 福建师范大学外语系英语专业本科毕业,获英语语言文学学士 学位。 1996.9-1999.9 西南师范大学外国语学院同等学力硕士学位班, 获英语语言文学硕士学位。 2006.7-2006.8 参加由广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心及国家教育部人文社科重点研究基地联合举办的“全国语用学讲习班暨专题研讨”。 研究方向:语用学 科研情况: 【学术论文】 1) 语言模因论与语言教学.《华侨高等教育研究》2007(1). 2) 当代语用学主要理论研究与发展状况综述. 《西南科技大学》.2007.(2). 3) 英汉代词系统社交指示功能的语用对比研究. 论文集:《语用学研究:文化、认知与应用》 福州:福建人民出版社,2006.(1). 4) 从语用角度看郝思嘉的“痴”与白瑞德的“逗”.《华侨大学学报》(哲社版)2006.(1). 5) 英汉人称代词系统社交指示功能的语用对比研究 集美大学学报(哲社版)2006.(1). 6) 英语格言中西方主要价值观念评价. 《重庆工学院学报》(社科版)2001(1) 7) 翻译的文化适应性原则及其实践探讨. 《韶关学院学报》(社科版)2001(2) 8) 英汉词汇国俗语义差异对比研究. 《集美大学学报》 2001增刊. 9) 英语专业教学改革的几点思考. 《华侨高等教育研究》2000(1) 10) 希思克利夫:人还是魔?――论《呼啸山庄》. 《西南师范大学学报》(哲社版)1998增刊. 11) 试析影响语言学习动机的若干因素. 《西南师范大学学报》(哲社版)1997增刊. 【主持及参与课题】 2006.9 —2008.8 主持校级教育教学改革项目:“语言学理论在英语教学中的运用研究” 2006.9.—2008.8. 参与华侨大学哲学社会科学研究课题:东“文”西渐 ―― “中国英语”的崛起及其对英语语言的影响。 2004.9.—2006.8 参与教务处华侨大学网络课程和多媒体课件建设项目《基础英语》(II) 2003.5—2005.5 参与华侨大学哲学社会科学研究课题:网络时代的语言特征及其社会心理实质研究 2001.9 —2003.8 参与教务处“新世纪教育教学改革工程”立项项目:新高职专升本环节英语衔接性教学策略研究 【参编教材及教辅书】 《基础英语教程》系列教材,厦门大学出版社出版。 《大学英语分级练习册(下)》,福建人民出版社出版。 学术活动: 2007.7.20-23 应邀携论文参加第十届全国语用学研讨会(地点:南京大学) 2006.12.16. 携论文参加2006年福建省外国语文学会年会暨学术研讨会(地点:集美大学)。 2004.12.26 参加2004年福建省外国语文学会年会暨学术研讨会(地点:厦门大学),论文《英汉代词系统社交指示功能的语用对比研究》获优秀论文奖。 2004.12.08 参加中国语用学研究会第二届年会(地点:福建师大),论文《英汉代词系统社交指示功能的语用对比研究》入选论文集。 联系方式: Email: fcathy@sohu.com

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