长江实验小学校长：应为小孩第一次学习做好准备

不知道现在年轻的家长，对小时候妈妈、外婆包粽子、煮粽子的过程，还有没有印象？我小时候，家里过年、端午时常常会自己包粽子，包好的粽子放进一口大锅，从旺火煮开，到文火慢炖，第一次煮往往要耗去几个小时，长辈们说，这个过程很关键，因为煮得不好，粽子很可能是夹生的，第二次、第三次再煮过，口感要差好多。我觉得，对孩子的教育好比老奶奶煮粽子。第一次学通，很重要。

每年这个时候，我总会遇到不少家长来问：娄老师，我孩子马上要读书了，要不要学拼音？要不要学算术？要不要学认字因为他们觉得，现在学校老师教得很快，像拼音，一个月内要学完，如果孩子一点基础都没有，像张白纸般第一次去接触，会学得很辛苦。

于是，家长动脑筋，想把这份辛苦分散，将它拆分成提前学一点、课外补一点，这样一段段地学习。

我个人并不赞同这样的做法。

今年，我对长江一年级一个班的孩子做了次调查，考他们拼音a四声调的发音。很遗憾，在读第二声时，很多孩子都不太准。他们中间多数人在读小学前，已经学过拼音，这些孩子并没有比进入小学第一次学拼音的孩子来得出色。有的提前学过的孩子，在之后的纠正发音时，甚至表现得更难一些。

有研究说，21天能养成一个习惯。如果这是一个坏习惯，那后面得花更多的时间，去纠正它，所以第一次很重要。好的生活习惯如此，好的学习习惯如此，好的教育也如此。

爸爸妈妈，与其焦虑孩子读书后，成绩是否跟得上，进行各种各样的学前教育，不如从现在起，为他第一次的学习，做好各种准备。比如，双休日带孩子去各种博物馆参观，开阔孩子的眼界，帮他们找到自己的爱好；比如坚持一周给孩子读一本像《父与子》这样的图书，让他们发现阅读的乐趣；比如一周有目的地鼓励孩子一次，给他们生活的幸福感这些都将化解孩子第一次学习过程中的艰辛。