个人基本情况 张玉堂，男，生于1949年，学士。四川师范大学教授、硕士导师，四川省高校师资培训中心特聘教授、导师。主要研究方向教育管理与教育法。主要招收“学校管理理论与实践”、“教育管理”方向的普通硕士和教育硕士研究生。主要担任《学校管理学》、《教育行政学》、《教育管理学》、《教育法学》、《教育学》等本科、研究生的教学工作。任中国教育政策与法律研究分会理事，中国教育管理研究分会理事，中国教育管理研究分会教育策划学术委员会学术委员，四川省教育学会教育法制专业委员会常务理事兼秘书长。四川省教育学会教育管理分会常务理事。 + 主要学习经历 中学时代，在双流中学度过 1972——1975原四川师范学院数学系学习 1985——1987原南充师范学院政法系思想政治专业学习 1988——1989四川省高校师资培训中心李士奎教授访问学者 2001年——2002北京师范大学教育学院劳凯声教授的高级访问学者 + 工作经历 1975——1983原四川师范学院数学系担任辅导员 1984——1984原四川师范学院德育教研室任教 1984——至今四川师范大学教育科学学院任教 + 科研成果 专著《教育法规通论》、《中小学管理新视野》、《学生伤害事故学》三部，主编或参编《中学生安全教育典例与指导》《中学生安全教育手册》等近十部，主编九年义务教育地方课程教材《法制教育读本》十五册，参编《教育法规知识》等。公开发表学术论文四十余篇。 + 专著 《学生伤害事故学》专著，四川省教育厅重点科研课题。陕西旅游出版社2005年5月出版。 《中小学管理新视野》，专著，甘肃文化出版社，1999年3月出版。 《教育法规通论》专著，四川省教育厅重点科研课题。电子科技大学出版社1996年出版。 主编《中学生安全教育典例与指导》天地出版社，2002年7月出版。 主编《安全教育手册》天地出版社2002年1月出版 + 主要论文 《教育法与现代教育管理》 教育管理研究2005—4 《教育管理基本规律具体界定探讨》当代教育论坛2005—8 《高校教师激情与激情管理》教学与科技2005—3 《对学校引进ISO9001理性思辨》教育策划2005-2 《教育法的问题、成因与对策》教学与科学2005—2；中国人民大学书报资料中心复印报刊资料2005年9期全文转载 MF1《体制改革》 《社会转型事期农村教师职业满意度分析》西南民族大学学报第11期 第2作者。 + 获奖情况 《中小学管理新视野》 获1999中国教育学会教育管理专业委员会优秀论著奖，四川省教育厅第九届教育科研成果二等奖。 《学校不是任何形式的监护人》获2002年四川省第十届优秀教育科研成果二等奖。 主要参与四川省高师培训中心《以创新为指导，全面优化岗前培训实施方案，提高高校青年教师素质》研究与实践，获四川省政府教学成果一等奖、2001年教育部国家级教学成果二等奖。 + 对外交流 与北京师范大学教育学院、教育管理学院，沈阳师范大学教育经济与管理研究所有较为密切联系；华东师范大学、华南师范大学教育管理学院有联系。 被聘为四川师范大学实验中学、青白江中学顾问。 + 所承担的课题 仅列举目前所承担的课题： 全国教育科学“十五”规划教育部规划课题《西部学校安全预警与救助机制研究》（见教科规办函［2006］2号）。 “教育权利”研究。 中国教育学会教育管理分会课题“教育质量监控研究”。 承担四川省教育厅人文社会科学重点研究课题：“《安全》地方课程开发研究”（见川教函［2005］358号通知）。