名师简介
个人基本情况 鄢超云，男，教育学博士，四川师范大学副教授，曾获成都市优秀青年教师称号，四川省学前教育研究会常务理事。 + 主要学习经历 2001.9-2004.7华东师范大学学前教育系博士研究生学习 1996.9-1999.7西南师范大学教育科学学院硕士研究生学习 1990.9-1994.7华东师范大学教育系本科学习 1987.9-1990.7四川泸县二中高中部学习 1984.9-1987.7四川泸县土主乡初级中学学习 + 工作经历 2005.7-现在四川师范大学教育科学学院工作 2004.7-2005.7华东师范大学学前教育系工作 1994.7-2004.7四川成都幼儿师范学校工作 其中 1999.9-2000.7成都幼儿师范学校教务处副主任 2000.10-2001.8四川省幼儿教育师资培训中心副主任 + 科研成果 《解读》，参编，上海教育科学出版社，2005年版； 《在城市化中的农村孩子们》，副主编，百家出版社，2004年版； 《学前儿童发展心理学》，参编，人民教育出版社，2004年版； 《幼儿园教育活动设计与指导》，主编（第一编者），四川人民出版社，2003年版； 《幼儿教育学基础》，参编，北京师范大学出版社，1998年版。 + 专著 + 主要论文 基于儿童朴素理论的学前教育改革，独立，《学前教育》2006年第3期； 幼儿对结婚的认识，第一作者，《学前教育》，2006年第4期； 《幼儿对园长的认知》，第一作者，《上海托幼》2005年第10期； 《教师的尴尬与专业成长》，独立，《上海托幼》2005年第5期； Developing a kindergarten curriculum based on children’s ‘naive theory’，International Journal of Early Years Education，Vol 13, No. 2, June 2005, pp. 145 + 获奖情况 基于儿童朴素物理理论的半日活动，成都市第十届普教优秀科研成果三等奖，2004年9月，排名第一（共2人）； 幼儿园活动设计与指导,成都市第七次哲学社会科学优秀科研成果三等工奖, 2004年11月，排名第一（共6人）； 幼儿园活动设计与指导,四川省第十一次优秀教育科研成果三等奖, 2004年8月，排名第一（共6人）； 成都市优秀青年教师, 成都市教委，1998.9 + 对外交流 + 所承担的课题 上海市精品课程建设（《儿童心理发展理论》），负责人王振宇，2004-2008，因调动中断； 构建有西部农村特色的学前教育模式研究----以四川都江堰、宜宾等8区县为例，四川师范大学梯级重点课题，2005-2007，主研 早期儿童学习与发展指南，教育部与儿基会合作项目，参研，2005-2007